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La educación permanente en el siglo XXI: nuevas funciones para el…
La educación permanente en el siglo XXI: nuevas
funciones para el personal de educación
Educación permanente
Enseñanza permanente
Realización personal y aprendizaje recreativo.
Imperativos económicos y relacionados con el empleo.
Dura toda la vida, (desde la cuna hasta la tumba)
Aprendizaje permanente
Objetivos, para el bienestar económico de los países.
Competitividad entre la razón personal y cohesión social.
Estrategias de política.
Evaluación de la educación permanente
Las definiciones, los conceptos y las políticas.
Las relaciones sistémicas entre la educación y la formación institucionales
Las cuestiones relativas a los planes de estudios y a la tecnología.
Acceso a la educación
Depende, del personal administrativo, docente y de apoyo,
Educación básica y formación continua del personal y fomento de la progresión profesional y de la carrera profesional.
Funciones y responsabilidades
Niveles y estructuras de la educación
Tamaño de las clases.
Uso de la tecnología de la información e infraestructura escolar.
Horas y organización del trabajo
Decisiones de una forma abierta y participativa
Fomento del aprendizaje en el lugar de trabajo,
Solución de diferencias en que participan los actores principales.
Fomente más el diálogo social en los sitios educativos
Niveles de educación.
Primaria y Secundaria.
Inculca valores predominantes en los ámbitos cultural, político y moral.
Siguen siendo instituciones de socialización
Superior.
Inculcar conocimientos y capacidad de aprendizaje de un nivel cada vez más sofisticado
Labores tecnológicas, científicas, intelectuales y profesionales.
Temprana
Primeras oportunidades de aprendizaje formal.
Empezar el proceso de socialización
