Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Teoria si metodologia evaluarii, 4 martie - Coggle Diagram

- - - - creierul reactioneaza
        
        furia/ frica
        
        bucuria
        
        masurarea inaltimii
        
        fericire/ nefericire
      - emotiile ajuta evaluarea
      - emotiile puternice ajuta amintirile
      - sa ne acceptam emotiile, sa verbalizam
    - - stai/ fugi
        
        trebuie antrenate celelalte pt a regla
  - - - EMOTIILE sunt pt supravietuire
      - construim
      - sinapsa (legatura dintre 2 neuroni). mediator chimic, impulsuri cu ac informatie (cu ac putere)
        
        sa gandim evaluarea ca intr-o sinapsa
        
        prin intrebarile din evaluare. nu se ajuta prin intrebari
        
        sa se ajute invatarea prin evaluare
      - adulti invata cand sunt fericiti
        
        hormonii fericirii
        
        serotonina
        
        sport
        
        somn
        
        dopamina
        
        FERICIREA SE INVATA
        
        oxitocina
        
        adrenalina
        
        agitatia trebuie canalizata pt a construi
        
        endorfine
        
        se descarca amigdala
      - capacitatea creierului de a creste
- - - - elaborare instrum evaluare
      - eval cunostinte
      - itemi
      - valorificarea evaluarii
- - - - ne ducem spre copiat si nu mai conteaza parcursul
- - - - evaluare comparativa in sensul pozitiv
      - evaluarea trebuie sa fie un progres
      - sa se simta in siguranta