Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEORI PEMBELAJARAN SOSIAL ALBERT BANDURA - Coggle Diagram
TEORI PEMBELAJARAN SOSIAL ALBERT BANDURA
Bobo Doll Experiment
Kanak-kanak bertingkah laku secara agresif selepas memerhati tingkah laku agresif individu lain
Proses pembelajaran melalui pemerhatian tingkah laku model sebagai permodelan (modelling)
Tingkah laku kanak-kanak adalah dipelajari melalui peniruan /pemodelan
Orang diperhatikan sebagai model
Contoh: Pelajar memerhati apa yang disampaikan oleh guru ; guru merupakan role model pelajar
Jenis-jenis Peniruan
Gabungan- meniru beberapa tingkah laku yang berlainan
Sekat laluan- meniru sesuatu tingkah laku untuk situasi tertentu sahaja
Secara tidak langsung- dalam imaginasi/ pemerhatian
Secara langsung- meniru tingkah laku seorang model
Tak sekat laluan- meniru sesuatu tingkah laku dlm semua situasi
Proses PembelajaranPemerhatian/Pemodelan
Mengingati
Dalam bentuk: koding, grafik mental, penyusunan kognitif, simbolik dan sbg
Reproduksi
Menghasilkan imej dan maklumat yang diperhatikan
Kecekapan bergantung kepada keupayaan fizikal dan kemahiran tiruan motor pemerhati serta kemahiran mengingat dengan tepat
Pemerhati harus berupaya melakukan semula tingkah laku yang ditirunya
Pemerhatian
Melalui deria seseorang
Tumpuan menjurus kepada satu model/ tingkah laku
Peneguhan dan motivasi
Peniruan Positif
Jika mendatangkan kepuasan/ ganjaran/
Peniruan Negatif
Jika ditegur atau didenda