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La evaluación en terapia familiar, Karla Samantha Ortega Magaña, Técnicas…
La evaluación en terapia familiar
Trastorno mental en TF
El síntoma aparece como una necesidad del sistema, no de los individuos.
Al entenderse como resultado del funcionamiento general del sistema, el trastorno pasa a ser el producto de una interacción y no la condición de un individuo.
El trastorno mental se constituye a partir de los sistemas de interacción del medio social en el que aprece.
El individuo que porta el síntoma es tomado como manifestación de un funcionamiento deficiente del sistema.
Diagnóstico usado en TF
Se basa en hipótesis interactivas
No llevan valor de verdad sino de utilidad
El síntoma es una conducta más de este patrón de interacción, al que sostiene y porque el que es sostenido.
La toma de información
Esteblecer diferencias de un estado previo
Se derivan
Circularidad
Territorialidad
Neutralidad
Temporalidad
Hipótesis
Formulación de estrategias
Para definir el problema del PX
mapa de relaciones familiares
Fuentes de apoyo y estrés
Estrategias que anteriormente sirvieron para resolver el problema
Momentos del ciclo evolutivo
Cooperación del px
Soluciones intentadas
Cambio mínimo y meta final
Evaluación
No es necesario evaluar todos los Ítems
Se comienza por los más simples
O por los más operativos o por el en el que la fam define el problema
Opciones de evaluación
Inf. sobre el grado de cumplimiento de una tarea
Inf. sobre la magnitud del cambio
Karla Samantha Ortega Magaña
Técnicas de orientación familiar,
mtra. Esther Alfaro