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Aproximaciones al Tratamiento de Personas Especiales - Coggle Diagram
Aproximaciones al Tratamiento de Personas Especiales
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
tratamiento integral en el que participa un equipo interdisciplinar de especialistas, en el que el papel de la familia es también fundamental.
Para favorecer el óptimo desarrollo del niño, las actividades de estimulación se enfocan en cuatro áreas: área cognitiva, motriz, lenguaje y socio emocional.
La estimulación temprana son todas estas actividades encaminadas a mejorar la funcionalidad física, social, cognitiva, intelectual y de comunicación en niños de 0 a 6 años con alteraciones del desarrollo o riesgo de padecerlas
FISIOTERAPIA
ocupa un lugar muy importante en la atención de las personas con discapacidad física. Su objetivo es promover, mantener y aumentar su nivel de salud, colaborar en su rehabilitación física y aumentar su calidad de vida a nivel social, familiar y laboral.
La fisioterapia es especialmente útil para personas que han sufrido una lesión o que tienen problemas de salud causados por una enfermedad, una afección o una discapacidad, llegando a ser un elemento clave en algunos casos.
TERAPIA PSICOMOTRIZ
se centra principalmente en ayudar y acompañar a la persona a través del movimiento corporal, con el fin de favorecer su proceso evolutivo, de una forma integradora e inclusiva
acompañante hacia la recuperación de la armonía y equilibrio global, según sus diferentes necesidades de tipo cognitivo, motor, afectivo relacionales, simbólicas, sensorio-motrices, etc…
TERAPIA OCUPACIONAL
e centra en el desarrollo de la motricidad fina, mejorar la postura y la función de la parte superior en el cuerpo. De hecho, un profesional en esta área va a ayudar a la persona a dominar actividades básicas cotidianas, como usar el baño, vestirse y comer.
TERAPIA DE LENGUAJE
Realizadas por un logopeda o terapeuta del habla, para diagnosticar y tratar cualquier trastorno de comunicación asociado a su condición. Por lo general, se emplea un programa de ejercicios, el cual ayuda a los niños a superar sus dificultades en la comunicación, ayudando a que pueda hablar con claridad.
Terapia Cognitivo Conductual
l objetivo de este tipo de terapia es modificar las creencias, pensamientos y hábitos disfuncionales con una serie de técnicas cognitivas y conductuales. Por ejemplo, el entrenamiento en habilidades sociales, las técnicas expositivas, el modelado o la reestructuración cognitiva, entre otras.
PSICOLOGÍA
Entre que terapias necesita una persona con parálisis cerebral, la psicológica es una muy importante, ya que sirve de apoyo para que la familia pueda lidiar con las exigencias y estrés de esta condición. Además, un psicólogo puede tratar conductas que no sean las más adecuadas.
TERAPIA DE JUEGO
problemas de salud, enfermedades físicas y crónicas, en particular;
trastornos psicosomáticos;
salud mental infantil y de adolescentes;
salud mental para adultos;
dificultades psicosexuales;
abuso de alcohol y de otras sustancias;
problemas matrimoniales incluida la separación y el divorcio;
REFERENCIAS
Beck, A.T. (1997). Terapia cognitiva: pasado, presente y futuro. En M.J.Mahoney (Ed.), Psicoterapias cognitivas y constructivistas. Teoría,investigación y práctica (pp.49-61). Bilbao: Desclée de Brouwer.
Brennan, W. (1989). El currículo para niños con necesidades educativas. México: Siglo XXI.
