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PEDAGOGÍA 
La pedagogía como arte
La obra de arte está destinada a ser contemplada, y la de la educación a ser vivida.
El educador debe poseer ciertas condiciones de artista.
La educación no es una obra automática, si no que descansa en gran parte en la capacidad, gracia y destreza del educador.
La pedagogía como técnica
Mientras la técnica emplea un material sin alma, la educación se dirige particularmente a esta.
Tecnica
Didáctica
Aplicación.
Educacion
Creacion y formacion
La pedagogía como teoría
La educación es ante todo acción, pero una acción para ser eficiente, tiene que ser reflexiva, si no es puro mecanicismo.
La educación es una función unitaria: Todas sus partes o actividades tienen que estar relacionadas entre si, no hay actos educativos aislados
El educador necesita tanto de la experiencia y la practica, como de la reflexión y las ideas
Constituye mas una orientación que una explicación.
La pedagogía como filosofía
Sin la actividad pedagógica, la filosofía no encontrará una extensa comprensión y menos una aplicación a la vida.
La pedagogía sin filosofía nunca llegara a alcanzar completa claridad sobre si mismo.
Filosofía de la educación = pedagogía
Finalmente
La pedagogía es una ciencia del espíritu o de la cultura que estudia el ser de la educación, sus leyes y norma, así como la aplicación de las mismas a la vida individual y social.
La pedagogía como ciencia
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