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PLACE ET FONCTIONS DE L'ECRIT EN ANGLAIS AU 1er degré - Coggle Diagram
PLACE ET FONCTIONS DE L'ECRIT EN ANGLAIS AU 1er degré
donner du sens à l'écrit
on n'écrit pas pour ne rien dire
écrire pour être lu, parler pour être entendu
rendre la grammaire sensée
jeu du cadavre exquis
l'écrit vecteur de culture
initier à la notion de genre et aux différents genres littéraires / lecture en réseau
initier à l'analyse du paratexte
la mise en page
l'illustration
le titre /sous-titre
la conception d'un livre
l'auteur
la date
initier à l'esprit critique en sachant reconnaître la source d'un document, son genre, ses caratéristiques
graduer l'introduction de l'écrit par des activités adaptées
production
différencier les productions en fonction du degré de maitrise de chaque élève
textes à trous
remplacer des mots clés
dictée à l'adulte
pour ne pas brider la créativité
sans stigmatiser, en différenciant les rôles dans le projet
exemple livre de recettes
exemple recueil de poésie
laisser une marge de liberté à l'élève
exemple livre de superheros
différencier le genre attendu à partir d'une même histoire
brève pour commencer
haïkus
proverbes
virelangues
acrostiches
à partir d'un modèle
réception
lecture offerte
sites d'oralisation
toujours commencer par la mise en oreille et la mise en bouche
motiver
valoriser les écrits grâce au numérique
livres numériques
calameo
didapage
powerpoint
magazines numériques
madmagz
collaborer
à plusieurs élèves sur un document partagé
exemple de l'histoire dont vous êtes le héros
à plusieurs classes dans un projet
exemple du padlet de correspondance de classes