Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่5 การตระหนักรู้และการเห็นคุณค่าในตัวเอง, นายณัฐวุฒิ โพธิ์ขาว…
บทที่5 การตระหนักรู้และการเห็นคุณค่าในตัวเอง
หลักในการรู้จักและเข้าใจตนเอง
1.ความสนใจ(Interest
2.ความชอบหรือลักษณะนิสัยติดตัว
3.พฤติกรรมและการแสดงออก(BehaviorandExpression)
4.ความเข้าใจทางด้านอารมณ์ความรู้สึก(Emotion)
5.ลักษณะของการมีความสัมพันธ์(RelationshipPattern)
6.คุณค่า(Value)
7.จุดมุ่งหมายในชีวิต (Life Purpose)
ลักษณะของคนที่มองเห็นคุณค่าของตนเอง
1.พูดทาคิดเชิงบวก
2.รู้จักตนเองและผู้อื่นเชิงบวก
3.มีสัมพันธภาพที่ดีกับบุคคลอื่น
4.มีความเชื่อมั่นในตนเองเพิ่มขึ้
5.มีความสัมฤทธิ์สูง
Self ตัวตน
หมายถึงฉันและตัวตนของฉันเป็นศูนย์รวมประสบการณ์ของแต่ละบุคคลการรวมรูปแบบค่านิยมเจตคติการรับรู้และความรู้สึกเป็นลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคลเกิดขึ้นตั้งแต่วัยเริ่มแรกชีวิตส่งผลต่อลักษณะประจาตั
ความหมายของตัวตน
เคยัง (K.Young.1940) ตนคือจิตสานึกต่อการกระทาและต่อความคิดของตนเองและที่สัมพันธ์กับบุคคลอื่นตราบใดที่บุคคลยังสานึกรู้ตัวตนอยู่ตราบนั้นตัวตนก็ยังจะอย
วิลเลียมเจมส์ (James) ตัวตนคือผลรวมของส่วนย่อยต่างๆทุกส่วนที่ประกอบกันขึ้นในตัวบุคคลหมายถึงคุณลักษณะหรือบุคลิกภาพทางด้านรูปร่างหน้าตากิริยาท่าทางนิสัยใจคอสติปัญญาและความสามารถที่มีอยู่ในตัวบุคคลนั้นความสาคัญของการรู้จักตนเอง
มโนภาพแห่งตน(Self-Concept)
มโนภาพแห่งตน หรือตัวตนตามที่มองเห็น (Self-Concept)
ตัวตนตามที่เป็นจริง (Real-Self)
3.ตัวตนตาใอุดมคติ (Ideal-Self)
โรเจอร์ ได้อธิบายถึง กระบวนการพัฒนาการทางบุคลิกภาพ ดังนี้
กระบวนการพัฒนาการค่านิยม (Organizing Valuing Process)
2.การยอมรับจากผู้อื่น (Positive Regard from others)
การยอมรับตนเอง (Self-Regard)
4.ภาวะของการมีค่า (Conditions or Worth)
นายณัฐวุฒิ โพธิ์ขาว 116110205023-3 เลขที่ 36
