Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ขั้นสรุปและวัดผล, นางสาวพาขวัญ อาภาภิรม รหัสนิสิต 61105010161…
ขั้นสรุปและวัดผล
การวัดและประเมินผล
การกำหนดวิธี
ตรวจสอบความรู้พื้นฐานของเด็ก
ปรับปรุงผลการเรียนและทำให้เด็กรู้ผลการเรียนเป็นระยะ
ตัดสินผลการเรียนเพื่อให้แน่ชัดว่าเด็กบรรลุจุดประสงค์
องค์ประกอบ
การวัด
ใช้เครื่องทือเพื่อทดสอบความรู้
เครื่องมือที่ใช้ขึ้นอยู่กับจุดประสงค์
:warning:ห้ามเอาไปตัดสินว่ามีคุณภาพหรือไม่
ผลที่ได้เป็นเชิงปริมาณ
คะแนน
ร้อยละ
การประเมินผล
การเอาผลที่ได้จากการวัดมาเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนดไว้
สอดแทรกอยู่ในทุกขั้นตอน
:star:ต้องสะท้อนพัฒนาการของเด็ก
ประเภทของการประเมินผล
ก่อนเรียน
ดูความรู้เดิม
นำไปกำหนดจุดประสงค์
เพื่อปรับปรุงผลการเรียน
ทำระหว่างมีการเรียนการสอน
แก้ไขข้อบกพร่องของเด็ก
ตรวจสอบประสิทธิภาพการสอน
ดูความก้าวหน้าของเด็ก
เพื่อวินิจฉัยข้อบกพร่อง
ทำกับเด็กที่มีปัญหาด้านวิชาการ
ทำให้การสอนมีทิศทางที่ชัดเจนมากขึ้น
เพื่อตัดสินผลการเรียน
ทำเมื่อสิ้นสุดการเรียนในแต่ละระยะ
สอบกลางภาค
สอบปลายภาค
อารยวัฒิ 5 ประการ (เจริญงอกงาม)
ด้วยศรัทธา
ศรัทธาในชีวิต
ศรัทธาในบทบาท/หน้าที่
ด้วยศีล
จริยธรรมและความดีงามที่ควรทำ
ด้วยสุตะ
เปิดใจรับฟัง/เรียนรู้ตลอด
ด้วยจาคะ
ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
ให้ความรัก/เอื้ออาทร (อย่างเท่าเทียม)
ด้วยปัญญา
ใช้ชีวิต คิด ทำทุกอย่างด้วยปัญญา
ขั้นสรุปและวัดผล
สรุปเนื้อหาที่เรียนทั้งหมด
ความรู้
ความคิด
เจตคติ
ทักษะ
รูปแบบ
เด็กสรุปเอง
ครูและเด็กร่วมกันสรุป
วัดผลว่าบรรลุตามจุดประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่
ตอบคำถาม
ทำแบบฝึกหัด
ทำแบบทดสอบ
รายงาน
การกำหนดสื่อการเรียนการสอน
สื่อที่ต่างกัน มีผลต่อการเรียนรู้ที่ต่างกัน
อ่าน 10 %
ฟัง 20 %
เห็น + ฟัง 50 %
เห็น 30 %
:star: พูด + ทำ 90 %
พูด 70 %
การจำแนกประเภทสื่อ
ตามลักษณะประสาทรับรู้ของเด็ก
การเห็น
ภาพที่ไม่ต้องฉาย
ภาพบนกระดาษ
ภาพจากสิ่งพิมพ์
ภาพที่ต้องฉาย
ภาพที่ต้องใช้เครื่องฉาย
ภาพยนต์/วิดีทัศน์ต่าง ๆ
การฟัง
เทป
วิทยุ
การเห็น + การฟัง
สไลด์ประกอบเสียง
ภาพยนต์
สื่อมัลติมีเดีย
การเลือกสื่อการเรียนการสอน
สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วิเคราะห์เนื้อหา
เลือกลักษณะของสื่อ (รูปธรรมไปสู่นามธรรม)
ของจริง :<3:
หุ่นจำลอง
รูปภาพเคลื่อนไหว
รูปภาพนิ่ง
คำพูด/บรรยาย
นางสาวพาขวัญ อาภาภิรม รหัสนิสิต 61105010161 เอกการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์