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P.E.I. 2020 E.E.S. P. "F.G.B."-FERREÑAFE - Coggle Diagram
P.E.I. 2020 E.E.S. P. "F.G.B."-FERREÑAFE
ASPECTOS GENERALES
III.- PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA
INDICADORES
OBJETIVOS
De soporte
Misionales
Estratégicos
II.- DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
b) CONTEXTO EXTERNO**
Mapeo de Actores Representantes a la Gestión Institucional
a) CONTEXTO INTERNO
Nivel de aprendizaje:
Progreso académico:
Demanda educativa:
Matrícula:
Traslados: :
Licencia o abandono de estudiantes
c.) FODA
Gestión de Dirección
Gestión. de Calidad
Admisión
Gestión de F.I.
Gestión Formación Continua
Gestión. del Desarrollo Profesional
Promoción del Bienestar y la Empleabilidad
Seguimiento a Egresados
Gestión de Recursos Económicos y financieros
Gestión de Logística y Abastecimiento
Gestión de Personas
Gestión de Recursos Tecnológicos
Atención al usuario
Asesoría Legal
I .-DATOS GENERALES
IV PROPUESTA DE GESTION INSTITUCIONAL
DIRECTRICES DE GESTIÓN INSTITUCIONAL
Asesoría legal
Atención al
usuario
Gestión de recursos financieros y económicos
Gestión de la calidad
Gestión de logística y abastecimiento
Gestión de
personal
Gestión de recursos tenológicos
Gestión de la dirección
,MARCO TEÓRICO
MARCO NORMATIVO
V-PROPUESTA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
ENFOQUES PEDAGÓGICOS
EDUCACIÓN EIB
ENFOQUES TRANSVERSALES
PARTICIPACIÓNJ DE LIDERES DE PUEBLOS INDIGENAS
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS
DIRECTRICES DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA
F. EPISTEMOLÓGICOS
VI.-EVALUACIÓN Y MONITOREO DEL PEI