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la genetica y las emocioneso, LA GENÉTICA Y LAS EMOCIONES, UNIDAD 4-…
la genetica y las emocioneso
LA GENÉTICA Y LAS EMOCIONES
.
Epigenética
Impacto en el árbol genealógico
Varones
Investigaciones
Post Guerra Civil de EEUU- Dora Costa
veteranos
Problemas
Menor esperanza de vida
Hijos
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Problemas de salud
Traumas
peores perspectivas laborales
Prisioneros
Problemas
Desnutrición
Traumas
Diarrea
Escorbuto
Hijos varones
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Crítica a la investigación
¿Cómo es posible que habiendo un procesos de
metilacio
n que elimina sustancias qupimicas aún se llegue a heredar esos traumas?
Por el proceso
impronta genomica
que evita que se eliminen todas la información química
Coclusiones
Se hizo en dos generaciones
Holocausto- Rachel Yehuda (2015)
Los hijos de los sobrevivientes tuvieron cambios epigenéticos con los niveles de cortisol
Mujeres
Aparentan ser inmunes, pero no se profundizo con las investigaciones debido a la dificultad de estudiar los óvulos
Concepto
Campo que estudia los cambios géneticos intergeneracionales
Proceso Biológico
El código del ADN se mantiene, pero la expresión del mismo se modifica
Por que?
Porque sustancias químicas, activadores de genes, se agregan o eliminan en respuesta a las situaciones
ARN
Sanar los traumas
Proceso de Descensibilización
Terapia Cognitiva Conductural
GENERO
lA Mujer como es XX no necesita expresar la Y de su padre que contienen el trauma x eso parece uinmune. En cambio, el hombre si o si lo expresa XY
La empatía también está en los genes
La empatía
Alteraciones
Esquizofrenia
Autismo
Transtornos de la personalidad
Concepto
Neurocientífico- Diego Redolar
La capacidad de ponerse en la piel de otra persona
Psicoanalítico- Ramon Ubieto
El vínculo generado entre personas por medio de la identificación
Capacidad para rercibir e interpretar las emociones de los demás
Género
Mujeres
Más empáticas
por
Factores Biológicos (hormona prenatal)
Socialización
Tipos
Cognitiva
Capacidad para conocer los sentimientos y pensamientos de los demás
corteza prefrontal dorsolateral
Emocional
Capacidad de reaccionar con una emoción apropiado a los sentimientos de los demás
Amígdala y la corteza prefrontal ventrolateral
Cerebro
Corteza prefrontal derecha, la amígdala, la corteza cingulada anterior y la unión temporoparietal.
Determinantes
Genética
Aprendizaje social
UNIDAD 4- EMOCIÓN: Herencia vs. Ambiente
Rol de la implicancia genetica
traumas- 11% tasa de mortalidad- desnutrición
Concecuencias de las situaciones
Tener cuidado con tratar a los sobordinados, porque no siempre es cuan grave sino pequeñas ocsas puede causar traumas
Se activa si elambiente, si sucede siertos situaciones se activa el gen
Incentivar a que se descensibbilicen, con talleres
Personalidad
Personalidad y los 5 grandes
Alto Neuroticismo
Alta Responsabilidad
Media Agradabilidad
Baja Extraversión
Baja Apertura
Personalidad
Patrón de:
Pensamiento
Conducta
Emociones
Afecto
Emociones
Positivas
Negativas
Cómo?
Que situaciones deberian pasar para activar?
Solo se pasan los traumas o las cosas felices?