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Aportes Significativos para la estructuración del Proyecto Lúdico…
Aportes Significativos para la estructuración del Proyecto Lúdico Pedagógico (PLP)
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Desde la sociología
Loris Malaguzzi
"filosofía Educacional Reggio Emilia niño poseedor y fuente potencial para el desarrollo y como sujeto de derechos que aprende y crece en relación con otros"
"Los cien Lenguajes Del niño"
https://youtu.be/BFNi0TcVKTY
Desde la Psicología
Howard Gardner
Teoría de las inteligencias Múltiples
Inteligencia lingüística
Inteligencia Kinestesica
Inteligencia ecológica o naturalista
Inteligencia interpersonal
Inteligencia Lógico matemática
Inteligencia intrapersonal
Inteligencia músical
Inteligencia espacial
Lev Semionovich Vygotski
"Zona del Desarrollo Próximo"
Nivel Evolutivo Real
- Desarrollo de las funciones mentales de un niño.
Nivel De Desarrollo Potencial
- lo que Los niños pueden hacer con ayuda de otros.
Zona de Desarrollo Próximo
- proceso de andamiaje; practica reflexiva
Jerome Bruner
Constructivismo social
Modelo enactivo
Modo de aprendizaje principal basado en la accion fisica
Modelo Icónico
aprendizaje concreto a lo abstracto
Modelo Simbólico
puede se hablado o escrito es el primero obtenido en los procesos abstractos
Desde la Pedagogía
Maria Montessori
Potencial innato del niño - la importancia de la mente absorbente
Educación personalizada
Juguetes Didácticos auto- correctivos y a la medida
Los materiales de aprendizaje manipulables
Ambientes Preparados
