Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KOULU-IKÄINEN 7-11V - Coggle Diagram
KOULU-IKÄINEN 7-11V
SOSIAALINEN KEHITYS
Erik H. Erikson
ahkeruus - alemmuus
= pyritään tulemaan taitavaksi ja kyvykkääksi, mutta jos yksilö kokee epäonnistuvansa tässä, hän kokee alemmuutta
-
-
-
lapset kouluiässä tyytyväisiä itseensä, mutta itsekriittisyys kasvaa
-
kun lapsen käsitys omista kyvyistä alkaa vastaamaan paremmin todellisuutta, hän oppii ponnistelemaan vaativalla tavalla koulussa
-
lapsi itsenäistyy, mutta on yhä riippuvainen vanhemmistaan
-
perheen rakenteella ei vaikutusta, vaan toimivuudella
toimivuus = kuinka hyvin kunkin perheenjäsenen tarpeet otetaan huomioon ja kuinka ongelmattomia perheen suhteet ovat
-
-
-
-
-
sääntöleikit yleisiä, joissa opitaan yhteistoimintaa ja ristiriitatilanteiden ratkaisua
sosiaaliset tilanteet lisääntyvät, joissa arvioidaan toisen ja oman toiminnan reiluutta
-
-
KOGNITIIVINEN KEHITYS
kieli
-
-
-
mitä enemmän alistunut kielelle, sitä taitavammaksi lapsi tulee
-
aivot
aivojen kehitys jatkuu ja uusia yhteyksiä syntyy, kun opitaan uusia asioita
-
-
reaktioaika eli aika joka kestää tiettyyn ärsykkeeseen vastaamisessa, nopeutuu 16v asti
-
-
-
-
-
-
-
metakognitio
-
-
lapsi kykenee suuntaamaan oppimistaan kiinnostaviin asioihin ja huomaamaan puutteet aiemmissa opiskelutavoissa
-
-
-