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La construcción social de la realidad - Coggle Diagram
La construcción social de la realidad
La teoría de la construcción social
cuestiona nuestra manera de conocer, afirmando que nuestras creencias acerca del mundo son ideas que han sido construidas a través del lenguaje
la persona y su proceso se encuentra enraizados por la cultura, condiciones del contexto y sus propias ideas.
las visiones y saberes del mundo se encuentran arraigadas en las historias personales y profesionales
Berger y Luckmann 1972
Señalan que el mundo cotidiano, familiar, cercano, habitual, la realidad se presenta de forma intersubjetiva que señalan una diferencia entre la vida cotidiana y otras realidades a las que se tenga conciencia.
La vida cotidiana es un mundo socio cultural compartido en el que se comprenden los hechos sociales, describiendo e interpretando comportamientos humanos con el significado que ese mundo les da sentido, llamándolo interpretación subjetiva
Schutz 1993
Plantea que la construcción social de la realidad de las personas se sitúa en la vida cotidiana desde su situación biográfica y que la realidad esta constituida por un orden de objetos, ideas y valores
Las motivaciones, necesidades, los deseos, los compromisos religiosos e ideológicos se asumen de manera exclusiva y única
El conocimiento es derivado socialmente de la familia, la experiencia educativa y otras personas significativas para él o ella.
Maturana 1922
parte de que toda acción humana tiene lugar en el lenguaje dando un lugar al mundo creado con los otros
Anderson y Goolishian 1988
Destaca que nosotros vivimos unos con otros pensamos y trabajamos unos con otros y nos amamos unos con otros reflejándose en el lenguaje.
Pearce 1944
Somos lo que somos en virtud de la historia de nuestras conversaciones, al conservar construimos historias, relatos, narraciones, el mundo social consiste en actividades en conversaciones, en patrones de actividades conjuntas, semejantes a juegos.
Esta perspectiva es importante
En el Trabajo con familias, en el cual el trabajador social, busca conocer as percepciones, las atribuciones y los motivos de las personas y familias atribuyen a su situción
Como agente externo indaga a través de la conversación y el diálogo en un mundo desconocido.
El conocimiento y la expresión se sitúa en un lugar justo para entender los significados que la persona o familia atribuye a su realidad