LENGUAJES ARTISTÍCOS LENGUAJES ARTIS

Núcleo de Aprendizaje nucleo de aprendizaje

Artes Escénicas artes escenicas

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Artes Literarias arte literaria

Artes Audiovisuales El-carnaval-de-los-animales-Artes-Visuales

Artes Visuales artes visu

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Educadores educadores

Adultos adultos

Ambiente Educativo

Aprendizaje aprendizaje

Apreciación Estética estetica-arte-y-belleza-5-728

Expresión Creativa. espresion artistica

Representación mundo interno / externo mundo

Interesarse Disfrutar, Apreciar la Naturaleza naturaleza

Comunicación niño niña

Intercambian, construyen significados

Interacción interaccion

Exteriorizar vivencias emocionales. emocional

Acceder a contenidos culturales. interculturalidad

Producir mensajes más elaborados. interaccion lenguaje

Ampliar comprensión de la realidad. realidad

Desarrollo pensamiento, capacidades comunicativas, expresiones creativas, sentimientos, ideas, experiencias, sensibilidad.

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Percepción, sensibilidad, emociones, habilidades sociales y corporales.

Potencializar, capacidades, expresar y crear realidad,sensibilidad estética, apreciación artística, capacidad creativa

a traves de

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Apreciación de colecciones. apreciacion colecciones

Artes Músicales artes musi

Desarrollar Dialógos sonoros dialogos sonoros

Implementar instancias para la audición de sonidos naturales cuentos o piezas músicales. piezas musicales

Ofrecer oprtunidad para la exploración acústica. sonidos acusticos

Visitar talleres de artistístas y artesanos talleres

Creación de vestuario. vestuarios artisticos

Registro de creaciones artistísticas. creacions_artisticas

Creación de álbumes artistícos ALBUM ARTISTICO

Observación, creatividad, apreciación, sensibilidad estética sensi

Instalación de exposiciones exposicion artistica

Recopilación de diferentes objetos,llaves, botones, lápices.

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ACUSTICA Promover y reconocer diferentes sonidos

Efectos de sonidos con objetos sonidos con objetos

Manipular diferentes objetos en el salón sonidos escuela

Dialógar, conversar a través del sonido dialogar sonido

Trabajo con xilófonos, tambores, maracas, panderos, etc xilofono

Utilizacion de diferentes timbres/ alturas, intensidad, ritmos timbre altura

Piezas Músicales piezas

Audición de cuentos musicales cuentos musicales

Sonidos del entorno sonidos entorno

sonidos en relación a experencias

Canto de un pájaro,lluvia, mar , etc. canto pajaro

Extractos de conciertos, operas, canciones folclóricas, jazz etc. concierto

Duracion breve

Contenido adecuado a la edad

Ayuda a transmitir situaciones, ambientes, acciones.

Pedro y el lobo. Manuelita la tortuga. El reflejo de la Luna. pedro y el lobo

De difrentes épocas, establcer semejanzas y diferencias.

Seleccionar, interpretar, reformar.

Dibujos, pinturas, esculturas, grbados, collages. grabado

Conocer las diferentes dimensiones de las personas

ENTREVISTA Preguntar inquietudes e interrogativas al artista.

Favorecen la indagación, creación, apreciación.

Recolección, selección de imagénes. IMAGENES ARTISTICAS

Desarrollar sensibilidad estética.

Preparación, montaje, selección. montaje seleccion

Explorar, utilizar diferentes materiales del entorno.

Confeccionar diferentes vestuarios con materiales reciclados. confeccion vestu