Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Nội dung dạy học công nghệ ở tiểu học - Coggle Diagram
Nội dung dạy học công nghệ ở tiểu học
Mục tiêu
Giáo dục công nghệ ở cấp tiểu học bước đầu hình thành và phát triển ở học sinh năng lực công nghệ trên cơ sở các mạch nội dung về công nghệ và đời sống, thủ công kĩ thuật; khơi dậy hứng thú học tập và tìm hiểu công nghệ. Kết thúc tiểu học, học sinh sử dụng được một số sản phẩm công nghệ thông dụng trong gia đình đúng cách, an toàn; thiết kế được sản phẩm thủ công kĩ thuật đơn giản; trao đổi được một số thông tin đơn giản về các sản phẩm công nghệ trong phạm vi gia đình, nhà trường; nhận xét được ở mức độ đơn giản về sản phẩm công nghệ thường gặp; nhận biết được vai trò của công nghệ đối với đời sống trong gia đình, ở nhà trường.
Yêu cầu cần đạt
Yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung
Môn Công nghệ góp phần hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức
độ phù hợp với môn học, cấp học đã được quy định tại Chương trình tổng thể.
Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù
Nhận thức
công nghệ
Nhận ra sự khác biệt của môi trường tự nhiên và môi trường sống do con người tạo ra
Nêu được vai trò của các sản phẩm công nghệ trong đời sống gia đình, nhà trường
Kể được một số nhà sáng chế tiêu biểu cùng các sản phẩm sáng chế có tác động lớn tới cuộc sống của con người
Nhận biết được sở thích, khả năng của bản thân đối với các hoạt động kĩ thuật, công nghệ đơn giản
Trình bày được quy trình làm một số sản phẩm thủ công kĩ thuật đơn giản
Giao tiếp công nghệ
Nói, vẽ hay viết để mô tả những thiết bị, sản phẩm công nghệ phổ biến trong gia đình
Phác thảo bằng hình vẽ cho người khác hiểu được ý tưởng thiết kế một sản phẩm công nghệ đơn giản
Sử dụng công nghệ
Sử dụng được một số sản phẩm công nghệ phổ biến trong gia đình.
Nhận biết và phòng tránh được những tình huống nguy hiểm trong môi trường công nghệ ở gia đình.
Thực hiện được một số thao tác kĩ thuật đơn giản với các dụng cụ kĩ thuật.
Thực hiện được một số công việc chăm sóc hoa và cây cảnh trong gia đình
Đánh giá công nghệ
Đưa ra được lí do thích hay
không thích một sản phẩm công nghệ.
Bước đầu so sánh và nhận
xét được về các sản phẩm công nghệ cùng chức năng.
Thiết kế kĩ thuật
Kể tên được các công việc
chính khi thiết kế.
Nêu được ý tưởng và làm được một số đồ vật đơn giản từ những vật liệu thông dụng theo gợi ý, hướng dẫn.
Nhận thức được: muốn tạo ra sản phẩm công nghệ cần phải thiết kế; thiết kế là quá trình sáng tạo
Nội dung giáo dục
Lớp 4
Lắp ghép mô hình kĩ
thuật
Kể tên, nhận biết được các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
Lựa chọn và sử dụng được một số dụng cụ và chi tiết để lắp ghép được một số mô hình kĩ thuật đơn giản.
Trồng hoa và cây cảnh trong chậu
Nêu được một số loại giá thể dùng để trồng hoa và cây cảnh trong chậu.
Tóm tắt được nội dung các bước gieo hạt, trồng cây con trong chậu.
Mô tả được các công việc chủ yếu để chăm sóc một số loại hoa và cây cảnh phổ biến.
Thực hiện được việc gieo hạt trong chậu.
Sử dụng được một số dụng cụ trồng hoa, cây cảnh đơn giản.
Trồng và chăm sóc được một số loại hoa và cây cảnh trong chậu.
Trình bày được đặc điểm của một số loại chậu trồng hoa và cây cảnh
Làm đồ chơi dân gian
Nhận biết và sử dụng được một số đồ chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi.
Làm được đồ chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi theo hướng dẫn.
Tính toán chi phí cho một đồ chơi dân gian tự làm.
Hoa và cây cảnh trong
đời sống
Nêu được lợi ích của hoa và cây cảnh đối với đời sống.
Nhận biết được một số loại hoa và cây cảnh phổ biến.
Có hứng thú với việc trồng, chăm sóc và bảo vệ hoa, cây cảnh.
Lớp 5
Sử dụng tủ lạnh
Trình bày được tác dụng của tủ lạnh trong gia đình.
Nhận biết được vị trí, vai trò các khoang khác nhau trong tủ lạnh.
Thực hiện được việc sắp xếp, bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh đúng cách, an toàn.
Nhận ra được một số biểu hiện bất thường của tủ lạnh trong quá trình sử dụng
Lắp ráp mô hình xe điện chạy bằng pin
Kể tên, nhận biết được các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình xe điện chạy bằng pin.
Lắp ráp, vận hành được được mô hình xe điện chạy bằng pin
Sử dụng điện thoại
Trình bày được tác dụng của điện thoại; nhận biết được các bộ phận cơ bản của điện thoại;nhận biết được các biểu tượng thể hiện trạng thái và chức năng hoạt động của điện thoại
Ghi nhớ, thực hiện được cuộc gọi tới các số điện thoại của người thân và các số điện thoại khẩn cấp khi cần thiết
Sử dụng điện thoại an toàn, tiết kiệm, hiệu quả và phù hợp với quy tắc giao tiếp.
Lắp ráp mô hình máy
phát điện gió
Mô tả được cách tạo ra điện từ gió.
Nhận biết và mô tả được các bộ phận chính của mô hình máy phát điện gió.
Lắp ráp được mô hình máy phát điện gió.
Kiểm tra được hoạt động của mô hình với các tốc độ gió khác nhau.
Tìm hiểu thiết kế
Nhận thức được muốn tạo ra sản phẩm công nghệ cần phải thiết kế; thiết kế là một quá trình sáng tạo
Kể được tên các công việc chính khi thiết kế.
Vẽ phác thảo, nêu được ý tưởng thiết kế một sản phẩm công nghệ đơn giản.
Thiết kế được một sản phẩm thủ công kĩ thuật đơn giản theo hướng dẫn
Lắp ráp mô hình điện
mặt trời
Mô tả được cách tạo ra điện từ ánh sáng mặt trời.
Nhận biết và mô tả được các bộ phận chính của mô hình điện dùng năng lượng mặt trời.
Lắp ráp được mô hình điện mặt trời.
Kiểm tra được hoạt động của mô hình với những độ sáng mặt trời khác nhau.
Nhà sáng chế
Nêu được vai trò của sáng chế trong đời sống và sự phát triển của công nghệ.
Tóm tắt được thông tin về một số nhà sáng chế nổi bật trong lịch sử loài người.
Nêu được lịch sử sáng chế ra sản phẩm công nghệ tiêu biểu.
Nêu được một số đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế
Vai trò của công nghệ
Trình bày được vai trò của sản phẩm công nghệ trong đời sống.
.
Nhận biết được những mặt trái khi sử dụng công nghệ
Lớp 3
Sử dụng máy thu hình
Trình bày được tác dụng của máy thu hình (ti vi) trong gia đình.
Dựa vào sơ đồ khối, mô tả được mối quan hệ đơn giản giữa đài truyền hình và ti vi.
Kể được tên và nêu được nội dung của một số kênh truyền hình phổ biến, phù hợp với học sinh.
Lựa chọn được vị trí ngồi đảm bảo góc nhìn và khoảng cách hợp lí khi xem ti vi.
Chọn được kênh, điều chỉnh được âm thanh của ti vi theo ý muốn.
An toàn với môi trường
công nghệ trong gia đình
Nhận biết và phòng tránh được một số tình huống không an toàn (Ví dụ: các tình huống liên quan đến điện, nhiệt, khói, khí ga, các đồ vật sắc, nhọn,…) cho người từ môi trường công nghệ trong gia đình.
Báo cho người lớn biết khi có sự cố, tình huống mất an toàn xảy ra.
Sử dụng máy thu thanh
Nêu được tác dụng của máy thu thanh.
Dựa vào sơ đồ khối, mô tả được mối quan hệ đơn giản giữa đài phát thanh và máy thu thanh.
Kể tên và nêu được nội dung phát thanh của một số chương trình phù hợp với lứa tuổi học sinh trên bài phát thanh
Chọn được kênh phát thanh, thay đổi âm lượng theo ý muốn
Làm đồ dùng học tập
Sử dụng được các dụng cụ để làm đồ dùng học tập đúng cách, an toàn.
Làm được một đồ dùng học tập đơn giản theo các bước cho trước, đảm bảo yêu cầu về kĩ thuật, thẩm mĩ
Lựa chọn được vật liệu làm đồ dùng học tập đúng yêu cầu.
Sử dụng quạt điện
Nêu được tác dụng và mô tả được các bộ phận chính của quạt điện.
Nhận biết được một số loại quạt điện thông dụng.
Xác định vị trí đặt quạt; bật, tắt, điều chỉnh được tốc độ quạt phù hợp với yêu cầu sử dụng.
Nhận biết và phòng tránh được những tình huống mất an toàn khi sử dụng quạt điện.
Làm biển báo giao thông
Nêu được ý nghĩa của một số biển báo giao thông.
Lựa chọn được vật liệu phù hợp.
Lựa chọn và sử dụng được dụng cụ đúng cách, an toàn để làm được một số biển báo giao thông quen thuộc dưới dạng mô hình theo các bước cho trước
Có ý thức tuân thủ các quy định khi tham gia giao thông.
Sử dụng đèn học
Nêu được tác dụng và mô tả được các bộ phận chính của đèn học.
Nhận biết được một số loại đèn học thông dụng.
Xác định vị trí đặt đèn; bật, tắt, điều chỉnh được độ sáng của đèn học.
Nhận biết và phòng tránh được những tình huống mất an toàn khi sử dụng đèn học.
Làm đồ chơi
– Nhận biết và sử dụng an toàn một số đồ chơi đơn giản phù hợp với lứa tuổi.
– Làm được một đồ chơi đơn giản theo hướng dẫn.
– Tính toán được chi phí cho một đồ chơi đơn giản.
Tự nhiên và Công nghệ
Phân biệt được đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ.
Nêu được tác dụng của một số sản phẩm công nghệ trong gia đình.
Có ý thức giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình.