Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

แนวคิดการวิจัยเพื่อการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle Diagram

- - - - การวิจัยประยุกต์
      - การวิจัยเชิงปฏิบัติ
      - การวิจัยบริสุทธิ์
    - - เชิงปริมาณ เป็นการวิจัยที่ข้อมูลที่ได้ อยุ่ในลักษณะตัวเลขหรือกำหนดค่าปริมาณได้
      - เชิงคุณภาพ เป็นการใช้ข้อมูลเชิงคุณลักษณะ และไม่ได้ใช้คณิตศาสตร์หรือสถิติเข้ามาช่วย
    - - การวิจัยเพื่อการสำรวจ
      - การวิจัยเพื่อตรวจสอบสมมติฐาน
    - - เชิงประจักษ์
      - เชิงไม่ประจักษ์
    - - เชิงสำรวจ
      - การศึกษาย้อนหลังในสิ่งที่เกิดขึ้น
      - เชิงทดลอง
    - - วิจัยเชิงประวัติศาสตร์
      - วิจัยเชิงพรรณา
      - วิจัยเชิงทดลอง
    - - การวิจัยเชิงปริมาณ
      - การวิจัยเชิงคุณภาพ
      - การวิจัยเชิงผสมผสาน
      - การวิจัยเชิงประเมิน
    - - การวืจัยเชิงสำรวจ
      - การวิจัย้ชิงศึกษาเฉพาะกรณี
      - การวิจัยเชิงปฏิบัติการ
      - การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย
- - - - รวบรวม ค้นคว้า
      - ทดลองปฏิบัติ วิเคราะห์ และสรุปสาระ
      - เกิดแนวคิด เนื้อหาและแนวทางพัฒนา
      - การสังเคราะห์ แนวคิด เนื้อกา
    - - การวิจัยภูมิปัญญา
      - งานวิจัยเพื่อพัฒนาผลผลิตทางการเกษตร
      - งานวิจัยการตลาดและอุตสาหกรรมแปรรุปทางการเกษตร
  - - - ขอบเขตการวิจัยในส่วนนักส่งเสริม
      - ขอบเขตการวิจัยในส่วนเกษตรกร
      - ขอบเขตการวิจัยในส่วนวิทยาการ
      - ขอบเขตการวิจัยในส่วนชองสื่อ
      - ขอบเขตการวิจัยในส่วนของช่องทางการถ่ายทอดสด
      - ขอบเขการวิจัยด้านการรับรู้และการเรียนรู้ของเกษตรกร
      - ขอบเขตการวิจัยในสิ่งที่รบกวนการถ่ายทอดวิทยาการเป็นขอบเขตที่ศึกษา
      - ขอบเขตการวิจัยในกระบวนการจัดการความรู้และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
      - ขอบเขตด้านการประเมินผล
  - - - สร้างความมั่นคงต่อชีวิตเกษตรกร
      - สร้างความมั่นคงทางเศรษฐกิจ
      - สร้างความมั่นคงทางสังคม
      - สร้างความรู้และเสริมสร้างสติปัญญา
    - - การวิจัยเกี่ยวกับสภาพพื้นฐานของบุคคลที่เกี่ยวข้อง
      - การวิจัยเพื่อศึกษาปัญหาและความต้องการของเกษตรกร
      - การวิจัยกับความเชื่อและทัศนคติของเกษตรกร
      - การวิจัยเกี่ยวกับการรวมกลุ่มของเกษตรกร
      - การวิจัยเกี่ยวกับภาวะผู้นำของบุคคลที่เกี่ยวข้อง