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IX. ¿Qué es la evaluación? - Coggle Diagram
IX. ¿Qué es la evaluación?
Ampliar el enfoque de la evaluación
¿Qué es la evaluación?
En general
Consiste en analizar algo para emitir un juicio al respecto
Evaluación aditiva o acumulativa
Su objetivo es
Determinar si el alumno ha logrado cumplir con los aprendizajes de acuerdo a los objetivos de cada unidad
Además de
Asignar una calificación en base a dichos objetivos
Bases de comparación en la evaluación
Ideales
Hechos previos
Entidades Similares
Objetivos Establecidos
La evaluación diagnóstica
Necesaria para
Planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje
Ya que
Proporciona antecedentes que indican el punto adecuado para iniciar dicho proceso
Permite identificar las causas de las deficiencias que impiden el aprendizaje
Evaluación formativa
Centrada en
La formación o mejora de la entidad que se evalúa
Como consecuencia
Se descubren problemáticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Existe una retroalimentación de alumno y profesor
Evaluación formal e informal
La evaluación ayuda a mejorar el aprendizaje
Ya que
Motiva el aprendizaje estudiantil
Diagnostica y remedia las dificultades
Aumenta la retención y transferencia de lo aprendido
Promueve la autoevaluación
Aumenta la comprensión de los alumnos
Clasifica los objetivos de aprendizaje
Algunas características de la evaluación
Objetividad
Flexibilidad
Validez
Fiabilidad
Eficacia
Coherencia