Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Munkaformák - Coggle Diagram
Munkaformák
Projekttanulás
-
-
-
-
A folyamat hosszabb időtartamot ölel fel és különböző tantárgyakhoz, tudásterületekhez kapcsolódik
A tanár és a diákok partneri együttműködésében valósul meg, ugyanakkor a tanulók önálló döntései, felelőssége, önértékelése jut meghatározó szerephez
Eredményeként az elkészült produktumok mellett változás áll be a tanulók tudásában, attitűdjében és/vagy magatartásában
Tanulói portfólió
-
-
Tanuló aktív, önálló, felfedező részvétel
Komplex, életszerű feladatokba ágyazva
-
-
Folyamata
Tanári szemszögből
-
- A dokumentumok típusainak, az értékelési szempontoknak, önértékelő íveknek, az időbeosztásnak, a tanulási környezetnek, valamint az értékelés és visszacsatolás módjainak a megtervezése
- A tanulók előkészítése a munkára
-
- Értékelés, visszacsatolás
Tanulói szemszögből
- A portfólió fogalmának és a készítés folyamatának megismerése
- A portfólió-készítés céljainak, a dokumentumtípusoknak, azok számának, értékelés szempontjainak megismerése
-
-
-
- A legjobbnak ítélt dokumentumok kiválasztása
-
A tanulási folyamatra és a dokumentáció válogatására reflektáló összegző, önértékelő esszé megírása
-
Kooperatív
-
-
Céljai
-
Önálló ismeretszerzés, információfeldolgozás, szövegértelmezés, szövegalkotás, döntés és értékelés képességének kialakítása és fejlesztése
A nyelvi intelligencia expresszív és receptív területeinek, illetve a kommunikációs készségeknek a fejlesztése
Önálló, egész életen át tartó tanulás
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-