Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KONSEP DAN TEORI PEMBELAJARAN - Coggle Diagram
KONSEP DAN TEORI PEMBELAJARAN
PAVLOV
KONSEP
pembelajaran berlaku akibat daripada rangsangan yang telah diterima oleh seseorang. Setiap rangsangan yang diterima pula akan menimbulkan suatu gerak balas.
TEORI
Teori Pelaziman Klasik
THORNDIKE
KONSEP
pembelajaran merupakan proses cuba ralat atau memilih dan menghubungkait.
TEORI
Teori Pelaziman Cuba Jaya
SKINNER
KONSEP
menitikberatkan pelaziman di antara sesuatu tingkah laku dengan peneguhan.
TEORI
Teori Pelaziman Operan
KOHLER
KONSEP
kebolehan mental yang mendorong manusia mempersepsikan perkaitan unsur-unsur dalam persekitaran secara tiba-tiba demi menolongnya menyelesaikan masalah yang sedang dihadapi.
TEORI
Teori Pembelajaran Celik Akal
PIAGET
KONSEP
pengubahsuaian diri dalam alam sekitar sebagai faktor yang penting untuk perkembangan kognitif individu.
TEORI
Teori Pembelajaran Kognitif Piaget
GAGNE
KONSEP
analisis tugas menunjukkan pembelajaran berlaku secara berperingkat iaitu bergerak daripada peringkat paling mudah kepada peringkat paling kompleks.
TEORI
Teori Pembelajaran Gagne (teori pemprosesan data/maklumat)
BRUNER
KONSEP
seseorang murid belajar dengan cara menemui struktur konsep-konsep yang dipelajari. Konsep dibentuk dengan mengasingkan sesuatu benda mengikut ciri-ciri persamaan dan perbezaan.
Teori ini adalah bersifat induktif. Berpusatkan pelajar dan pembelajaran
TEORI
Teori Pembelajaran Bruner (Pengkategorian)
AUSUBEL
KONSEP
suatu proses pembelajaran di mana informasi baru dihubungkan dengan struktur pengertian yang sudah dimiliki seseorang yang sedang melalui pembelajaran.
Teori ini bersifat deduktif
TEORI
Teori Pembelajaran Bermakna