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Recolección de los Datos Cuantitativos - Coggle Diagram
Recolección de los Datos Cuantitativos
¿Conviene usar preguntas cerradas o abiertas?
Las
preguntas cerradas
son más
fáciles
de
codificar
y
preparar
para su
análisis
,sin embargo, la principal
desventaja
de las preguntas
cerradas
reside en que
limitan
las
respuestas
de la
muestra
.Para formular preguntas cerradas es necesario
anticipar
las
posibles
alternativas de
respuesta
Las
preguntas abiertas
proporcionan una
información
más
amplia
y son
particularmente
útiles cuando no tenemos información sobre las posibles de las personas o cuando ésta es insuficiente.Su mayor
desventaja
es que son más
difíciles
de
codificar
,
clasificar
y
preparar
para el
análisis
.
¿Una o varias preguntas para medir una variable?
En ocasiones sólo basta una pregunta para
recolectar
la
información
necesaria sobre la
variable
considerada.hacer solamente las
preguntas
necesarias para
obtener
la
informacióndeseada
o medir la
variable
.
Cada variable una de ellas tiene un
peso
o
coeficiente
, y
al
final
se otorga una
puntuación
que determina el
nivel
de
estudio
con
mayor precisión
¿Las preguntas van precodificadas o no?
Las
preguntas
y
opciones
de respuesta
precodificadas
poseen la ventaja de que su
codificación
y
preparación
para el
análisis
son más
sencillas
y requieren menos tiempo.
¿Qué preguntas son obligatorias?
Las
preguntas
llamadas
demográficas
o de
ubicación
del participante encuestado: género, edad, nivel socioeconómico, estado civil, escolaridad (nivel de estudios), religión,etc.
¿Qué características debe tener una pregunta?
A) Las preguntas tienen que ser
claras
,
precisas
y
comprensibles
para los
sujetos
encuestados. Deben
evitarse
términos confusos
,
ambiguos
y de
doble sentido
.
B) Es aconsejable que las
preguntas
sean lo más
breves
posible, porque las
preguntas largas
suelen
resultar tediosas
, toman más tiempo y pueden distraer al participante
C) Deben
formularse
con un vocabulario
simple
,
directo
y
familiar
para los participantes.
D) No pueden
incomodar
a la
persona
encuestada ni ser
percibidas
como
amenazantes
y nunca ésta debe sentir que se le
enjuicia
.
E) Las
preguntas
deben referirse preferentemente a un solo
aspecto
o una
relación lógica
.
F ) Las
preguntas
no habrán de
inducir
las
respuestas
G) Las
preguntas
no pueden
apoyarse
en
instituciones
, ideas respaldadas socialmente ni en
evidencia comprobada
.
H) Es aconsejable
evitar preguntas
que
nieguen
el
asunto
que se
interroga
.
I)
No
deben hacerse
preguntas racistas
o
sexistas
ni que
ofendan
a los
participantes
.
J) En las
preguntas
con
varias
categorías de respuesta, y donde el
sujeto
participante sólo tiene que
elegir una, llega a ocurrir que el
orden
en que se presentan dichas
opciones
afecta las respuestas de los participantes.
¿Cómo deben ser las primeras preguntas de un cuestionario?
No
se recomienda
comenzar
con
preguntas
difíciles
o muy
directas
.
Es
conveniente
iniciar con preguntas
neutrales
o
fáciles
de contestar, para que el participante se adentre en la situación.
¿De qué está formado un cuestionario?
Portada
Ésta incluye la
carátula
; en general, debe ser
atractiva
gráficamente
para favorecer las
respuestas
. Debe
incluir
el
nombre
del
cuestionario
y el
logotipo
de la
institución
que lo
patrocina
.
Introducción
Propósito
general del
estudio
.
Motivaciones
para el
sujeto
encuestado (importancia de su participación).
Agradecimiento.
Tiempo
aproximado de
respuesta
(un promedio o rango). Lo suficientemente abierto para no presionar al participante, pero tranquilizarlo.
Espacio
para que
firme
o
indique
su
consentimiento
(a veces se incluye al fi nal o en ocasiones es innecesario).
Identificación
de
quién
o
quiénes
lo
aplican
.
Explicar
brevemente cómo se
procesarán
los
cuestionarios
y una
cláusula
de
confidencialidad
del manejo de la
información
individual
.
Instrucciones
iniciales
claras
y
sencillas
(cómo responder en general, con ejemplos si se requiere).
Agradecimiento final
Aunque haya
agradecido
de
antemano
, vuelva a
agradecer
la
participación
.
Formato, distribución de instrucciones, preguntas y categorías
Las
preguntas
deben estar
organizadas
para que sea más
fácil
de
responder
el cuestionario. Es
importante
asegurarnos de
numerar páginas
y
preguntas
La manera en que pueden
distribuirse preguntas
, categorías de
respuesta
e
instrucciones
es
variada
.
¿De qué tamaño debe ser un cuestionario?
El
tamaño
depende del
número
de
variables
y
dimensiones
a medir, el
interés
de los
participantes
y la manera como se
administre
.Una
recomendación
que ayuda a evitar un cuestionario más largo de lo requerido es: no hacer preguntas
innecesarias
o
injustificadas
¿Cómo se codifican las preguntas abiertas?
Seleccionar
determinado número de
cuestionarios
mediante un
método
adecuado de
muestreo
, que asegure la
representatividad
de los
participantes investigados
.
Observar
la
frecuencia
con que aparece cada
respuesta
a
determinadas preguntas
.
Elegir
las
respuestas
que se
presentan
con mayor
frecuencia
(patrones generales de respuesta).
Clasificar
las
respuestas
elegidas en
temas
,
aspectos
o
rubros
, de acuerdo con un
criterio lógico
, cuidando que sean mutuamente excluyentes.
Darle un
nombre
o
título
a cada
tema
,
aspecto
o
rubro
(patrón general de respuesta).
Asignarle
el
código
a cada
patrón
general de
respuesta
.
¿En qué contextos puede administrarse o aplicarse un cuestionario?
1. Autoadministrado
Autoadministrado
significa que el
cuestionario
se proporciona
directamente
a los
participantes
, quienes lo
contestan
. No hay
intermediarios
y las
respuestas
las
marcan ellos
.
la forma de autoadministra ción puede tener distintos contextos: individual, grupal o por envío (correo tradicional, correo electrónico y página web o blog).
2. Por entrevista personal
Las
entrevistas implican
que una
persona calificada
(entrevistador)
aplica
el
cuestionario
a los participantes;
el
primero
hace las
preguntas
a cada
entrevistado
y anota las
respuestas
.Su
papel
es
crucial
, es una especie de
filtro
.
3. Por entrevista telefónica
Las entrevistas telefónicas son la forma más
rápida
de realizar una
encuesta
. Junto con la
aplicación
grupal de cuestionarios es la manera más
económica
de aplicar un instrumento de
medición
, con la posibilidad de asistir a los sujetos de la
muestra
.