Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS 1 María Elena Véliz Zambrano…

- - - - Son más fáciles de codificar y preparar para su análisis
        
        Consisten en seleccionar la alternativa que sintetice mejor la respuesta
        
        Desventajas:
        
        Limitan las respuestas de la muestra y, en ocasiones, ninguna de las categorías describe con exactitud lo que las personas tienen en mente
        
        Para formular preguntas cerradas es necesario anticipar las posibles alternativas de respuesta
        
        Ventajas:
        
        Toma menos tiempo.
        
        Se reduce la ambigüedad de las respuestas y se favorecen las comparaciones entre las respuestas
    - - Proporcionan una información más amplia
        
        Desventajas:
        
        Son difíciles de codificar, clasificar y preparar para el análisis
        
        Requieren mayor esfuerzo y tiempo
        
        Codificación
        
        Se codifican una vez que al conocer todas las respuestas de los participantes
        
        Procedimiento:
        
        Seleccionar determinado número de cuestionarios mediante un método adecuado de muestreo .
        
        Observar la frecuencia con que aparece cada respuesta
        
        1 more item...
  - - - Es recomendable hacer solamente las preguntas necesarias para obtener la información deseada o medir la variable
        
        Cuestionamientos múltiples
        
        Batería de preguntas: Ahorra espacio, facilita la comprensión del mecanismo de respuesta y construye índices para obtener una calificación global
  - - - Características:
        
        Tienen que ser claras, precisas y comprensibles para los sujetos encuestados.
        
        Es aconsejable que las preguntas sean lo más breves posible, porque las preguntas largas suelen resultar tediosas, toman más tiempo y pueden distraer al participante.
        
        Deben formularse con un vocabulario simple, directo y familiar para los participantes
        
        No pueden incomodar a la persona encuestada ni ser percibidas como amenazantes y nunca ésta debe sentir que se le enjuicia
        
        Las preguntas deben referirse preferentemente a un solo aspecto o una relación lógica.
        
        Se tienen que evitar preguntas tendenciosas o que dan pie a elegir un tipo de respuesta (directivas).
        
        Las preguntas no pueden apoyarse en instituciones, ideas respaldadas socialmente ni en evidencia comprobada
        
        Es aconsejable evitar preguntas que nieguen el asunto que se interroga.
        
        No deben hacerse preguntas racistas o sexistas ni que ofendan a los participantes.
        
        resulta conveniente rotar el orden de lectura de las respuestas a elegir de manera proporcional.
      - Los primeros cuestionamientos deben resultar interesantes para los participantes y deben ser preguntas neutrales o fáciles de contestar.
        
        Las preguntas importantes
        nunca deben ir al final
- - - - Se pueden utilizar apelaciones como altruismo, incentivo, autoridad, agradecimiento
- - - - En contexto individual
        
        el cuestionario se entrega al participante y éste lo responde, ya sea que acuda a un lugar para hacerlo (como ocurre cuando se llena un formulario para solicitar empleo) o lo conteste en su lugar de trabajo, hogar o estudio
      - En contexto grupal
        
        se reúne a los participantes en grupos (a veces pequeños —cuatro a seis personas—, otras en grupos intermedios —entre siete y 20 sujetos—, incluso en grupos grandes de 21 a 40 individuos), al concluir lo depositan en una urna sellada
        
        Es la forma más económica de aplicar un cuestionario
      - Por envío
        
        se manda el cuestionario a los participantes por correo postal privado o mensajería (por la rapidez), por medio del correo electrónico, también se les puede pedir que ingresen a una página web o blog para responderlo
        
        Por correo tradicional: El cuestionario
        se envía junto con una carta explicativa firmada por el investigador o investigadores, la cual hace las funciones de la introducción. Se incluyen dos sobres: uno que contiene el
        cuestionario y la carta, y el otro para que devuelva el cuestionario cumplimentado
        
        Por correo electrónico: La carta, carátula, instrucciones y el cuestionario son enviados a través de un correo electrónico (e-mail)
        
        Por medio de una página de internet: se le pide al participante (por contacto telefónico o correo electrónico) que acceda a un sitio web, donde se localiza el cuestionario
        
        Factores para obtener elevados índices de retorno:
        
        a) seguimiento persistente a casos de no respuesta
        
        b) vinculación de manera personalizada con los participantes
        
        c) contacto antes del envío.
  - - - Los entrevistadores no deberán sesgar o influir en las respuestas
        
        Su propósito es lograr que se culmine
        exitosamente cada entrevista, evitando que decaiga la concentración e interés del participante
        
        En una entrevista cuantitativa:
        
        El principio y final de la entrevista se definen con claridad.
        
        El mismo instrumento es aplicado a todos los participantes
        
        El entrevistador pregunta, el entrevistado responde.
        
        Se busca que sea individual
        
        Es poco a nada anecdótica
        
        La mayoría de las preguntas suelen ser cerradas
        
        El entrevistador y el propio cuestionario controlan el ritmo y la dirección de la entrevista
        
        El contexto social no es un elemento a considerar
        
        El patrón de comunicación debe ser similar
        
        El lugar donde se realice es importante
    - - Son la forma más rápida y económica de realizar una encuesta
        
        El nivel de rechazo suele ser menor que la entrevista frente al participante
        
        Recomendaciones:
        
        Enviar una carta, telefonema o correo electrónico previo, en que se indique el objetivo de la entrevista
        
        El entrevistador debe identificarse
        
        Indicar el tiempo que tomará la entrevista
        
        Anotar casos de rechazos y las razones
        
        Establecer metas de comunicaciones telefónicas por hora