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PEC, Alumnos y familia, Comunidad educativa, ¿Cuáles son las necesidades…

- - - - . Si bien es el equipo directivo el encargado de desarrollar el Proyecto Educativo, en su creación debe estar implicada toda organización para hacer llegar sus propuestas y sugerencias
        
        Docentes
    - - Para su redacción, el texto debe regirse por la legislación vigente, cumpliendo en todos sus aspectos con la normativa establecida.
    - - Aborda los aspectos clave de la institución, su extensión debe ser sucinta, dejando su desarrollo y concreción a otros documentos, como el Proyecto Curricular o el Reglamento de Organización y Funcionamiento.
    - - Todo su desarrollo debe encaminarse hacia la garantización de la no discriminación e integración de la comunidad educativa y la creación de un entorno de respeto y convivencia.
    - - Debe contener los objetivos que el centro desea conseguir como parte de la mejora continua. No es una mera carta de presentación, sino también una declaración de intenciones.
    - - El PEC debe ser constantemente revisado para adaptar su contenido a la nueva realidad.
  - - - Como es lógico, estos estarán estrechamente vinculados a la identidad del centro e irán encaminados a satisfacer las necesidades y demandas advertidas en el análisis del centro.
    - - Culmina con el establecimiento de la estructura del centro y los mecanismos de interacción entre los distintos miembros del entorno.
    - - No se trata de hacer un estudio de mercado o una demoscopia de la zona donde está la escuela, sino de plasmar de modo más fidedigno posible la percepción que tiene el entorno interno y externo respecto al centro.
    - - Es la oferta escolar y línea pedagógica del mismo, detallando las pautas y metodología de la acción formativa, recogiendo los servicios que se prestan, plasmando objetivos curriculares y definiendo los proyectos y las directrices generales del funcionamiento de la comunidad educativa
    - - En este punto, el objetivo es plasmar los valores y principios sobre los que se asienta la institución y que van a regir la toma de decisiones.
        
        estructura democrática,
        
        multilingüismo
        
        innovación tecnológica,
        
        compromiso social