Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การบริหารจัดการหลักสูตร ระดับสถานศึกษา, 63B0101429 นายศรนรินทร์…
การบริหารจัดการหลักสูตร
ระดับสถานศึกษา
การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา
การดำเนินการระดับสถานศึกษา
การดำเนินการระดับชั้นเรียน
ขั้นตอนการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา
แต่งตั้งคณะกรรมการ/
คณะทำงาน
วิเคราะห์ข้อมูล
จากแหล่งต่าง ๆ
จัดทำหลักสูตร
สถานศึกษา
คณะกรรมการสถานศึกษา
พิจารณาให้ความเห็นชอบ
ใช้หลักสูตรสถานศึกษา
วิจัยและติดตามผล
การใช้หลักสูตร
องค์ประกอบสำคัญของหลักสูตรสถานศึกษา
ส่วนนำ
โครงสร้างหลักสูตร
สถานศึกษา
คำอธิบายรายวิชา
เกณฑ์การวัดประเมินผลและจบหลักสูตร
การกำหนดวิสัยทัศน์
เป็นทิศทางในการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาผู้เรียนไปสู่เป้าหมายเดียวกัน
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
การสื่อสาร
การคิด
การแก้ปัญหา
การใช้ทักษะชีวิต
การใช้เทคโนโลยี
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
ซื่อสัตย์สุจริต
มีวินัย
ใฝ่เรียนรู้
อยู่อย่างพอเพียง
มุ่งมั่นในการทำงาน
รักความเป็นไทย
มีจิตสาธารณะ
ประเภทรายวิชา
รายวิชาพื้นฐาน
รายวิชาเพิ่มเติม
การจัดรายวิชา
ระดับประถมศึกษา
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมแนะแนว
กิจกรรมนักเรียน
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
การส่งเสริมสนับสนุนระดับสถานศึกษา
การพัฒนาบุคคล
การสนับสนุนงบประมาณ ทรัพยากร
การดำเนินงานแบบมีส่วนร่วม
การส่งเสริมสนับสนุนทางวิชาการ
การกำกับดูแลคุณภาพระดับสถานศึกษา
การนิเทศ ติดตาม การใช้หลักสูตร
การประกันคุณภาพภายใน
การวิจัย และติดตามผลการใช้หลักสูตร
63B0101429
นายศรนรินทร์ ชุมจันทร์