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¿Cómo establecer relaciones socioafectivas? - Coggle Diagram
¿Cómo establecer relaciones socioafectivas?
Los espacios de educación formal
La escuela en su conjunto, y el aula de manera particular, son espacios privilegiados para el
desarrollo socioemocional.
Ambiente socioemocional en el aula
Parte central del ambiente escolar, positivo o negativo, se confirma por el ambiente
socioemocional en el aula.
se logra empatía y coordinación de perspectivas, se valoran y se
apoyan mutuamente, se preocupan por los demás y procuran entender lo que les pasa.
El estudiantado también tiene un papel protagónico en la construcción del clima en el aula, su
edad, su diversidad, su disposición y motivación para aprender,
Caracteristicas
• Buen trato y convivencia respetuosa.
• Apoyo y cuidado mutuo.
• Buena comunicación: actitudes de diálogo y escucha activa.
• Todos los integrantes se sienten cobijados por el grupo.
Clima emocional positivo
Se aplican técnicas de trabajo vivencial y cooperativo junto con técnicas convencionales.
• Uso de métodos participativos en un ambiente de respeto. Los estudiantes participan y
opinan sin sentir que serán exhibidos o criticados.
• Organización del salón de clase y de la experiencia educativa adecuada para el aprendizaje y
Metodología sociefectiva
Los docentes establecen relaciones cálidas y afectuosas con los estudiantes.
• Atienden las necesidades emocionales del alumnado: afecto, pertenencia, protección,
seguridad, límites claros, etc.
• Ayudan y orientan a los estudiantes que lo necesitan.
• Son sensibles a los cambios socioemocionales que caracterizan la adolescencia.
• Los estudiantes confían en sus maestros y se sienten comprendidos por ellos.
• Los estudiantes respetan a sus maestros y están dispuestos a aprender de ellos.