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LA ESTADISTICA - Coggle Diagram

- - - - INFERENCIA O INDUCTIVA
        
        Métodos que se emplean para determinar una propiedad de una población con base en la información de una muestra de ella.Objetivo: Extraer conclusiones útiles sobre la totalidad de todas las observaciones posibles basándose en la información recolectada.
      - APLICADA
        
        Está conformada por las dos clases de estadísticas anteriores. Su objetivo consiste en deducir resultados sobre un universo, a partir de una muestra determinada. Este tipo de estadística puede ser aplicada en cualquier área que no pertenezca a ella, tal como historia, psicología, etc.
      - DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA
        
        Métodos para organizar, resumir y presentar datos de manera informativa. Objetivo: Describir las características principales de los datos Resume la información en forma de tablas y gráficas
      - ESTADÍSTICA MATEMÁTICA
        
        se refiere al empleo de la estadística, pero desde un punto de vista formal, a través del uso de distintas ramas propias de la matemática y de la teoría de la probabilidad. Su uso es necesario debido a que los datos que maneja la estadística matemática son aleatorios e inciertos.
  - - - Son categóricas. Nominales y ordinales. Las nominales se clasifican y las ordinales son de jerarquizar
    - - Son numéricas. Discretas y continuas. Las discretas es de contar y las continuas de medir
    - - Es una característica de un conjunto de individuos Persona empresa, negocio Edad sector Estatura tamaño Color de ojos numero de empleado Escolaridad
  - - - Los datos se ordenan
        
        Su numero de lista en clase *posición de los equipo dentro de los 10 grandes
    - - Punto 0 significativo y razón entre valores
        
        Numero de pacientes atendidos Numero de llamadas de vetas realizadas Distancia a clase
    - - Los datos solo se clasifican
        
        Numero de camiseta de los jugadores de futbol * marca de automóvil
    - - Diferencias significativas entre valores
        
        Temperatura Talla
  - - - Agrupación de datos cualitativos en clases mutuamente excluyentes que muestra el número de observaciones en cada clase.
    - - muestra la parte que cada clase representa del número total de frecuencias. Son mas informativas, para ver la diferencia relativa en el porcentaje.
    - - es una representación de una tabla de frecuencias. Es útil cuando el objetivo es comparar el número de observaciones en cada categoría
  - - - es el número de veces que se repite un resultado en el conjunto de todos los observados.
    - - es la suma de todas las frecuencias absolutas del estudio con valores de repetición iguales o inferiores al estudiado. La suma de todas las frecuencias absolutas será igual que el tamaño de la muestra. Se calcula igual la frecuencia relativa acumulada, solo que utilizando los valores de la frecuencia relativa.
    - - es la proporción de cada frecuencia absoluta, es decir, el número de veces que se produce ese resultado (frecuencia absoluta) dividido por el número total de datos observados. Lasuma de todas las frecuencias relativas será igual a 1.
    - - es la frecuencia relativa por 100