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Libras e a sociedade Surda, Constituição da identidade de um surdo, Papel…
Libras e a sociedade
Surda
Constituição da identidade de um surdo
Grupo por meio de uma língua
Deficiente auditivo
aceitação como uma pessoa normal
Conquistar seu espaço
crescer
identidade surda
desenvolver-se
Amadurecer
Construir-se
Papel das Libras
AUTO CONHECIMENTO
DESENVOLVIMENTO
AQUISIÇÃODA LINGUAGEM
Educacional
Social
Cultural
3 primeiros anos de idade
Acompanhamento profissional
Inclusão Social
Inexiste lugar na sociedade
gestualismo versus oralidade
condições oferecidas
limitações cognitivas
afetividade
inserção no processo
dialógico
Linguagem
Gestos simbólicos
Lei n. 10.436
Forma espontânea
linguagem diferente= inferior a oral
valor semiótico
novas concepções
de mundo
Projeto de Educação Bilíngue
Indentificação
TRANSFORMAÇÕES CULTURAIS
Integração Cultural
Convívio em seu meio
Aceitação
Formação da Consciência
Luta
Tecnologia
próteses auditivas digitais
implantes cocleares multicanal
intervenção precoce
não é para todos
realidade social, cultural e econômica
Kyle(1999)
Lingua de Sinais é naturas para os surdos
Contato com Usuários de LIBRAS
Conato com adultos surdos
acesso precoce
gestualismo versus oralidade
estereótipos
primórdios da educação
desenvolvimento
construir
sua subjetividade
Bilinguismo
Direito de adquirir/aprender
Propiciará um desenvolvimento rico e pleno
Aceitação da LIBRAS pela sociedade
elo de transmissão de informação de cultura
REIS (1997)
Principais angústias de pais surdos
Aceitação
relação com o filho surdo
Dificuldades comunicativas
Integrantes ativos:
Ana Carla Grün
Manoella de Jesus da Silva
Pablo Britz
Universidade de Caxias do Sul- UCS
Curso: Linguagem brasileira de sinais- LIBRAS