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POURQUOI ÉVALUER - Coggle Diagram
POURQUOI ÉVALUER
certifier les compétences
À la fin de l'apprentissage
analyse
grille d'évaluation
jugement final
réussite
échec
collecte
tâches complexes
prise d'information et analyse
sont déjà prévu dans le plan
le moments de la planification
les modalités planifiées
certificative
soutien à l'apprentissage
collecte des informations
analyse
grille d'évaluation
soutenir les apprentissages
avant les apprentissages
adapter et réajuster la planification selon les caractéristiques des apprenants
avant de débuter le cours
il faut faire une évaluation diagnostique
bagage antérieur
pendant les apprentissages
les apprenants ont droit à l'erreur
évaluation formative
constructive
donner de la rétroaction
autonomie
sa participation lors de son évaluation
en impliquant les pairs