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APRENDIZAJE Y MEMORIA - Coggle Diagram

- - - - Imitar la conducta de otros.
- - - - Acústica
      - Semántica
- - - - Cuando los estímulos condicionados e incondicionados se ha apareado varias veces.
    - - Ocurre cuando los efectos de un condicionamiento previo se reducen y finalmente desaparecen.
    - - Tendencia que tienen los estímulos similares a un EC de evocar respuestas condicionadas parecidas.
      - Efecto halo
        
        Reaccionar a otros estímulos similares parecida a la respuesta ante el estímulo original.
      - Discriminación de estímulos
        
        Ocurre cuando un EI no aparece después de un estímulo similar a un EC.
  - - - La respuesta se emite porque es instrumental para obtener una recompensa o evitar un castigo.
    - - Conducta deseada se aprende durante cierto periodo, conforme acciones intermedias.
    - - La respuesta se fortalece y se aprende la conducta adecuada.
    - - Fortalece respuestas de manera que se aprende la conducta adecuada.
    - - Ocurre cuando la respuesta va seguida de sucesos desagradables, y se aprende a no repetir estas conductas.
    - - Reforzamiento de intervalo fijo
      - Reforzamiento de intervalo variable
      - Reforzamiento de razón fija
      - Reforzamiento de razón variable