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Las fases de intervención Comunitaria
1. Diagnóstico de la comunidad
Este conocimiento conlleva el establecer contactos con los
diferentes grupos y líderes (formales e informales), referentes y conectar con sus intereses.
2. Característica del grupo
Se orienta a identificar y analizar las características de los actores sociales, quienes conformarán los diversos grupos de trabajo para los programas que surjan a propósito
del diagnóstico de comunidad.
3. Evaluación de las necesidades del grupo
Se realiza un análisis profundo de las necesidades, problemas y recursos que el
grupo presenta y con lo que aporta a la construcción del programa
4. Diseño y Planificación de la Intervención
Estructura de esta fase es necesaria para plantear bajo que criterios se seguirá con la intervención para ello debemos considerar los siguientes elementos
Metas
Sistema de evaluación
Objetivos
Monitoreo
Justificacion
Recursos
Presupuesto
Plan de acción
Cronograma de actividades
5. Evaluación Inicial
Permite conocer la brecha entre la población objetivo y el resto de la población, así como su distancia con los estándares vigentes respecto a los tópicos que se abordará. (Del Águila, 2006).
Informe cualitativo
Informe cuantitativo
6. Ejecución e Implementación
Aquí se aplica
la evaluación de proceso para medir el avance en el logro de los resultados y estimar el
grado en el que se espera alcanzar los objetivos así mismo establecer la utilización de
los recursos asignados e identificar las dificultades en el desarrollo de las actividades.
Se aplica el registro anecdótico a fin de tener en detalle las acciones que se desarrollaron, además es una excelente
fuente de verificación para los indicadores logrados
8. Diseminación de los resultados
Es otra operación relativamente novedosa
y apenas planteada en la práctica habitual, se refiere a la difusión efectiva de
programas ejecutados (con resultados conocidos)
Ésta analiza los mismos y
plantea sus opiniones o sugerencias sobre el modelo que se aplicó
7. Evaluación Final
Procura determinar y de manera sistemática y objetiva, la
relevancia, eficacia, eficiencia e impacto del programa, a la luz de sus objetivos.
Consiste en una prueba de esa hipótesis una verificación de que dicho camino efectivamente esté conduciendo a las mejoras en las condiciones de vida que se buscaban promover. (Aubel, 2000)
