Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Lý luận phương pháp dạy học KHXH ở Tiểu học - Coggle Diagram

- - - - tổ chức cuộc đối thoại trao đổi ý kiến giữa gv với hs hoặc giữa các học sinh về một vấn đề để rút ra kết luận khoa học
    - - tổ chức đối thoại giữa giáo viên và học sinh , hs với nhau trên hệ thống câu hỏi nhằm dẫn hs đến những kết luận khoa học, vận dụng vốn hiểu biết của mình tìm hiểu những vấn đề trong học tập và cuộc sống
  - - - Kỹ thuật dạy học là những biện pháp, cách thức hành độgn của giáo viên và học sinh trong cá tình huống hành động nhở nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy học. Kỹ thuật dạy học là những thành phần của pp dạy học
    - - Kĩ thuật đặt câu hỏi
      - Kĩ thuật tia chớp
      - Kĩ thuật bể cá
      - Kĩ thuật chia nhóm
      - Kĩ thuật phòng tranh
      - Kĩ thuật xương cá
      - Lược đồ dòng thời gian
  - - - Là những định hướng tổng thể cho các hành động, con đường hay phương pháp thực hiện. Với sự kết hợp giữa các nguyên tắc dạy học, những cơ sở lý thuyết thuộc lý luận dạy học, những điều kiện dạy học và tổ chức cũng như những định hướng vai trò của người dạy và người học trong quá trình dạy học.
      - Là những định hướng mang tính chiến lược, cương lĩnh, là mô hình lý thuyết của phương pháp dạy học.
      - Cấu trúc phân tầng của phương pháp dạy học thể hiện quan điểm dạy học thuộc bình diện vĩ mô, là phương pháp tầng vĩ mô.
      - Ví dụ: dạy học phát triển kế thừa, dạy học điển hình, dạy học giải quyết vấn đề, dạy học theo tình huống,…