Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CADANGAN-CADANGAN PENAMBAHBAIKAN DALAM PENGURUSAN BILIK DARJAH, ZAINUL…
CADANGAN-CADANGAN PENAMBAHBAIKAN DALAM PENGURUSAN BILIK DARJAH
BAGI MENCAPAI OBJEKTIF PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Membentuk suasana pembelajaran yang positif dan berkesan.
Menggalakkan tingkah laku murid yang sesuai dan berkendiri positif.
Mengurangkan masalah disiplin.
Pengurusan rutin bilik darjah yang berkesan.
Murid dapat belajar untuk mengawal dan menguruskan diri sendiri.
Menjalinkan hubungan interpersonal antara guru dan murid.
Menggunakan masa yang diperuntukkan untuk pembelajaran yang optimum.
PENEKANAN DARI SEGI FAKTOR YANG DAPAT MEMPENGARUHI KEBERKESANAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Perancangan yang rapi.
Pengelolaan yang berkesan.
Mengawal sesi pengajaran dan pembelajaran.
Menjalin hubungan positif antara guru dan murid
Membuat refleksi dan impak.
BILIK DARJAH YANG KONDUSIF
Papan hitam, papan kenyataan, dan ruang yang selesa
Meja dan kerusi untuk guru dan murid, almari yang dihiasi dengan penyediaan bahan-bahan bacaan
bahan bantuan mengajar serta peralatan sokongan serta dihiasi dengan keceriaan dan kebersihan
Susunan meja dan kerusi dalam bilik darjah sebaik-baiknya memberi kemudahan kepada murid mengadakan aktiviti pembelajaran yang berpusatkan murid dan aktiviti berkumpulan
DARI SEGI FAKTOR SOSIAL
Guru perlulah bijak merangsang dan menggalakkan perkembangan sosial muridnya dengan menunjukkan sikap yang adil semasa melaksanakan peraturan kelas (Mok Soon Sang, 2008).
ZAINUL FIKRI BIN HAJI SABRAN PDPPBA1-1020