Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Recolección de los datos cuantitativos, Hernández, R. Fernández, C.…

- - - - e.g. estudiar la cobertura y el tratamiento que se daba en la prensa británica a la información sobre las vacunas para el sarampión, las paperas y la rubéola durante un periodo de dos meses.
    - - consiste en el registro sistemático, válido y confiable de comportamientos y situaciones observables, a través de un conjunto de categorías y subcategorías.
        
        utilizado por quienes se orientan conductualmente.
        
        e.g. comparar las observaciones de profesionales de la salud en torno a los comportamientos autistas de niños brasileños con las observaciones de sus madres.
      - Pruebas estandarizadas e inventarios
        
        miden variables específicas, como la inteligencia, la personalidad, el estrés preoperatorio, la depresión posparto, la adaptación al colegio, la calidad de vida, la lealtad, etc.
        
        Pruebas proyectivas
        
        pruebas que evalúan proyecciones de los participantes y determinan su estado en una variable, con elementos cuantitativos y cualitativos
        
        el test de Rorschach
        
        Se presenta manchas de tinta en tarjetas blancas numeradas a los intervinientes y éstos relatan sus asociaciones e interpretaciones en relación con manchas
        
        Datos secundarios
        
        Implica la revisión de documentos, registros públicos y archivos físicos o electrónicos
        
        ejemplo:
        hipótesis: “la violencia manifiesta en la Ciudad de México es mayor que en la ciudad de Caracas”.
        
        entonces acudiríamos a las alcaldías de las ciudades para solicitar datos relacionados con la violencia, como número de asaltos, violaciones, robos a casa-habitación, asesinatos, etc.
        
        Instrumentos mecánicos o electrónicos
        
        Consiste en sistemas de medición por aparatos
        
        ejemplo detector de mentiras, o polígrafo, que considera la respuesta galvánica de la piel (en investigaciones sobre crímenes);
        
        Instrumentos específicos propios de cada disciplina
        
        En todas las áreas de estudio se han generado valiosos métodos para recolectar datos sobre variables específicas.
        
        e.g. Para el análisis de grupos se usan los sistemas sociométricos y el análisis de redes, entre otros.
  - - - ¿Cómo se codifican las respuestas de un instrumento de medición?
        
        Los datos deben resumirse, codificarse y prepararse para el análisis.
        
        esto debe hacerse, porque de lo contrario
        no se efectuaría ningún análisis o sólo se contaría el número de respuestas en cada categoría
        
        actualmente los análisis se llevan a cabo por
        medio de la computadora u ordenador.
        
        Los valores perdidos y su codificación
        
        Cuando las personas no responden a un ítem, contestan incorrectamente no se puede registrar la información, se crean una o varias categorías de valores perdidos y se les asignan sus respectivos códigos. Asimismo, tenemos el caso de preguntas que no aplican a ciertos participantes
        
        más de 10% de valores perdidos indica que el instrumento tiene problemas
        
        Lo adecuado es que no supere 5% respecto del total de posibles datos o valores.
        
        Pasos
        
        1 more item...
    - - utilizando un programa de análisis estadístico
        
        la codificación la efectúan directamente, transfiriendo los valores registrados en los instrumentos aplicados a un archivo/matriz de un programa computarizado de análisis estadístico
        
        proceso en SPSS
        
        Se abre el programa SPSS®, elegimos la opción: “teclear datos” y comenzamos el análisis
        
        SPSS® tienen dos matrices: a) vista de las variables y b) vista de los datos
        
        La “vista de variables” constituye una matriz en la cual se debe oncluir:
        
        Nombre de cada variable de la matriz
        
        Tipo de variable de la matriz.
        
        Anchura (en dígitos o caracteres)
        
        Decimales (si es pertinente).
        
        Etiqueta (definición que describe a la variable)
        
        Valores. Los códigos de cada opción de respuesta.
        
        Valores perdidos
        
        Alineación (izquierda o derecha)
        
        Medida (nivel de medición del ítem)
        
        Errores
        
        Al teclear los valores en la vista de los datos, se pueden cometer errores, es humano.
        
        el ítem género con las opciones: 1 = masculino y
        2 = femenino, y alguien teclea un “3” o un “8”
        
        escala con tres opciones: 1. en desacuerdo, 2. neutral y 3. de acuerdo
        
        los valores perdidos no son errores de codificación