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EDUCACIÓN DE ADULTOS: ¿COMPETENCIAS PARA LA VIDA O PARA EL TRABAJO? -…
EDUCACIÓN DE ADULTOS: ¿COMPETENCIAS PARA LA VIDA O PARA EL TRABAJO?
Las competencias culturales
aquéllas necesarias para la vida personal y social en general
Las competencias laborales
requeridas para el desempeño de labores comunes y corrientes
Las competencias profesionales
indispensables en el trabajo de egresados de las instituciones de educación superior
Competencias para la comunicación
es capaz de hablar, escuchar, leer y escribir con soltura y eficacia
Competencia lectora
identificación de ideas principales
relación de ideas secundarias.
construcción de la estructura conceptual
¿Qué una COMPETENCIA?
cuando se pone en juego los conocimientos, actitudes, valores,
habilidades y destrezas que se posean
Competencias y educación de adultos
competencias culturales complejas
Resolución de
problemas
competencias matemáticas
Competencias para el conocimiento e interacción
mundo físico
natural
social
identificar y plantear los
problemas adecuadamente
Pensamiento crítico
elaboración de juicios
toma de decisiones
creativo
cuestionamiento permanente
innovador
Participación
desenvolverse con autonomía
interpretación
toma de decisiones inteligentes e informadas
pertenencia
respeto a los derechos humanos
Comunicación
Competencias y el educador
de adultos
conocer los programas y proyectos
Sistematizar su experiencia
Diseñar programas, proyectos y acciones socioeducativos
estimular la comunicación, fortalecer la autoestima, autonomía, resolución de conflictos
Diseñar, elaborar y utilizar recursos, medios y
materiales para el aprendizaje
Gestionar todo lo necesario
Gestionar la ejecución de los procesos administrativos implicados en los programas, proyectos y acciones socioeducativas en los que
está trabajando
Diseñar y aplicar criterios, indicadores e instrumentos de evaluación
Diseñar y aplicar estrategias de seguimiento
al desarrollo de los proyectos, programas y acciones socioeducativas, asegurando la participación de los adultos.