Los contenidos que van a ser trabajados académicamente pueden ser disciplinares, culturales, axiológicos, sociales, y deben darse con un conocimiento previo, no podrán limitarse a la transmisión simple de información y al desarrollo de habilidades aisladas, si no que deben centrarse con un creciente énfasis en nuevas formas de fomentar e inducir el conocimiento, de construcción y de solución de problemas. Estos son seleccionados acorde a las necesidades, intereses y problemas del estudiante, el contexto y la época.
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