การพัฒนาโครงการนวัตกรรมและเทคโนโลยี
เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้และผู้เรียน
- โครงการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษา
ผู้สร้างนวัตกรรมควรเขียนโครงการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมเพื่อนําเสนอต่อผู้บังคับบัญชาของ
สถานศึกษา โดยมีหัวข้อดังต่อไปน
- ชื่อโครงการ
- ชื่อผู้จัดทําโครงการ
- หลักการและเหตุผล (ที่มาของการแก้ไขปัญหา)
- วัตถุประสงค์
- ขอบเขตของสื่อนวัตกรรมที่นําไปใช้ (เนื้อหาวิชา, ระดับชั้น ฯลฯ)
- ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ขั้นตอนการดําเนินงาน
- ระยะเวลาในการจัดทํา
- งบประมาณที่ใช้จริง
- แหล่งข้อมูลที่ใช้ (บรรณานุกรม)
- ขั้นตอนการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษา
- ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับการออกแบบ
และพัฒนานวัตกรรมนั้น เนื้อหาวิชาที่ใช้ใน
บทเรียนสําเร็จรูปจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ
โดยเฉพาะสื่อสิ่งพิมพ์ประเภทต่าง ๆ หรืองานวิจัย
- วางแผนการออกแบบนวัตกรรม เช่น หากเป็นบทเรียนสําเร็จรูป
- การประเมินประสิทธิภาพของนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษา
ตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ (IOC)
ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา
ผู้เชี่ยวชาญการออกแบบสื่อ,
ผู้เชี่ยวชาญหลักสูตร
ตรวจสอบโดยการนําไปทดลองใช้ (Try Out)
ทดลองแบบ 1 : 1 (1 คน)
ทดลองแบบกลุ่มเล็ก (5 - 10 คน)
ทดลองแบบกลุ่มเล็ก (5 - 10 คน)
- รูปแบบการจัดทำรายงานผลการดําเนินงานจัดทำ
นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
การศึกษา
ตัวอย่างโครงสร้างของรายงานผลการดําเนินงานจัดทํานวัตกรรมฯประกอบด้วย
ส่วนนํา
- ปกนอก
- ปกใน
- คํานํา
- สารบัญ
ส่วนเนื้อหา
- โครงการการผลิตนวัตกรรมการศึกษาโดยสมบูรณ์
- ขั้นตอนการผลิตนวัตกรรมการศึกษา
- ปัญหาที่เกิดขึ้นในระหว่างการผลิต และการแก้ไขปัญหา
- การตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ (IOC)
- การทดสอบแบบ 1 : 1 (1 คน)
- การทดสอบกลุ่มเล็ก (5 - 10 คน)
- การทดสอบกลุ่มใหญ่ (ภาคสนาม)
- บทสรุป (นําเกณฑ์ประสิทธิภาพที่ได้มาสรุปผล และแปลความ)
ภาคผนวก (ภาคผนวก ก – ฮ)
นางสาวดารารัตน์ วิทยาภรณ์อนันต์ รหัสนักศึกษา 63121008