การพัฒนาโครงการนวัตกรรมและเทคโนโลยี
เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้และผู้เรียน

  1. โครงการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษา

ผู้สร้างนวัตกรรมควรเขียนโครงการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมเพื่อนําเสนอต่อผู้บังคับบัญชาของ
สถานศึกษา โดยมีหัวข้อดังต่อไปน

  1. ชื่อโครงการ
  1. ชื่อผู้จัดทําโครงการ
  1. หลักการและเหตุผล (ที่มาของการแก้ไขปัญหา)
  1. วัตถุประสงค์
  1. ขอบเขตของสื่อนวัตกรรมที่นําไปใช้ (เนื้อหาวิชา, ระดับชั้น ฯลฯ)
  1. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. ขั้นตอนการดําเนินงาน
  1. ระยะเวลาในการจัดทํา
  1. งบประมาณที่ใช้จริง
  1. แหล่งข้อมูลที่ใช้ (บรรณานุกรม)
  1. ขั้นตอนการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษา
  1. ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับการออกแบบ
    และพัฒนานวัตกรรมนั้น เนื้อหาวิชาที่ใช้ใน
    บทเรียนสําเร็จรูปจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ
    โดยเฉพาะสื่อสิ่งพิมพ์ประเภทต่าง ๆ หรืองานวิจัย
  1. วางแผนการออกแบบนวัตกรรม เช่น หากเป็นบทเรียนสําเร็จรูป
  1. การประเมินประสิทธิภาพของนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารการศึกษา

ตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ (IOC)

ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา

ผู้เชี่ยวชาญการออกแบบสื่อ,

ผู้เชี่ยวชาญหลักสูตร

ตรวจสอบโดยการนําไปทดลองใช้ (Try Out)

ทดลองแบบ 1 : 1 (1 คน)

ทดลองแบบกลุ่มเล็ก (5 - 10 คน)

ทดลองแบบกลุ่มเล็ก (5 - 10 คน)

  1. รูปแบบการจัดทำรายงานผลการดําเนินงานจัดทำ
    นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
    การศึกษา

ตัวอย่างโครงสร้างของรายงานผลการดําเนินงานจัดทํานวัตกรรมฯประกอบด้วย

ส่วนนํา

  • ปกนอก
  • ปกใน
  • คํานํา
  • สารบัญ

ส่วนเนื้อหา

  • โครงการการผลิตนวัตกรรมการศึกษาโดยสมบูรณ์
  • ขั้นตอนการผลิตนวัตกรรมการศึกษา
  • ปัญหาที่เกิดขึ้นในระหว่างการผลิต และการแก้ไขปัญหา
  • การตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ (IOC)
  • การทดสอบแบบ 1 : 1 (1 คน)
  • การทดสอบกลุ่มเล็ก (5 - 10 คน)
  • การทดสอบกลุ่มใหญ่ (ภาคสนาม)
  • บทสรุป (นําเกณฑ์ประสิทธิภาพที่ได้มาสรุปผล และแปลความ)

ภาคผนวก (ภาคผนวก ก – ฮ)

image

image

image

image

นางสาวดารารัตน์ วิทยาภรณ์อนันต์ รหัสนักศึกษา 63121008