Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEORI BELAJAR MATEMATIKA, Tokoh-tokoh, Tokoh Teori Humanistik - Coggle…
TEORI BELAJAR MATEMATIKA
Teori Humanistik berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya, bukan dari sudut pandang pengamatnya.
Abraham Maslow 
-
Jean Piaget
Dienes
Bruner
Menekankan bahwa pembelajaran terfokus pada tingkah laku dari individu sebagai akibat adanya stimulus dan respon.
-
menekankan pada pengalaman demi pengalaman pada kehidupan individu sebagai proses untuk mencapai hasil yang lebih baik.
- Teori Thorndike
Belajar merupakan peristiwa terbentuknya asosiasi-asosiasi antara peristiwa-peristiwa yang disebut stimulus dengan respon.
-
-
-
- Teori Gagne
Ada dua objek yang dapat diperoleh siswa dalam belajar matematika, yaitu objek langsung (berupa fakta, keterampilan, konsep, dan aturan) dan objek tak langsung (belajar mandiri, kemampuan menyelidiki serta mampu memecahkan masalah.
-
-
- Teori Bruner
Belajar matematika adalah belajar dan mencari hubungan antara konsep-konsep matematika dan struktur-struktur matematika yang terdapat dalam materi yang dipelajari.
- Teori Piaget
-
- Teori Skinner
-
- Teori Skemp
Menurut Skemp, anak belajar matematika melalui dua tahap, yaitu konkret dan abstrak
- Teori Ausubel
Belajar bermakna adalah belajar yang harus dikaitkan dengan konsep-konsep yang sudah dimiliki oleh siswa, sehingga konsep-konsep tersebut dapat benar-benar dipahami oleh siswa.
- Teori Vygostsky
Menurut Vygostsky, perkembangan kemampuan seseorang dapat dibedakan ke dalam dua tingkat, yaitu:
1) Perkembangan aktual
2) Tingkat perkembangan potensial
- Teori Dienes
Setiap prinsip atau konsep didalam matematika akan dapat mudah untuk dipahami siswa apabila konsep tersebut disajikan dengan berbagai macam sajian dalam bentuk konkrit.
- Teori Van Hiele
Dalam pengajaran geometri terdapat tiga unsur utama yaitu waktu, materi yang diberikan, dan metode pembelajaran yang digunakan. Jika ketiga unsur tersebut ditata secara terpadu, maka kemampuan anak akan meningkat.
- Teori Polya
Pemecahan masalah sebagai usaha mencari jalan keluar dari suatu kesulitan, mencapai suatu tujuan yang tidak begitu saja dengan segera dapat dicapai.
-
-
-