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FUNDAMENTOS DA ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO, Aluna: Clara…

- - - - Os séculos XVII e XVIII presenciaram mudanças surpreendentes na atividade dos bibliotecários e na organização das bibliotecas. A invenção da imprensa influenciou as maneiras de realizar a organização dos livros.
    - - O princípio dos sistemas de organização e representação do conhecimento pode ser conferido a um dos sábios de Alexandria, que criou um sistema onde era possível registrar o número de linhas de cada obra, as palavras iniciais e os dados bibliográficos dos autores. O sistema obedecia a ordem alfabética e cronológica e sofreu influência da classificação de Aristóteles.
        
        Por volta de 1876, com a publicação da Classificação Decimal de Dewey, os estudos e práticas relacionadas à classificação e indexação dos livros tomaram status profissional. Baseada na classficação de Dewey, surge a Classificação Decimal Universal (CDU), atingindo notoriedade mundial devido ao trabalho de Paul Otlet e Henri de La Fontaine.
- - - - Dahlberg aponta que "estamos vivendo em um mundo imundado por informação que necessita urgentemente ser ordenada e compilada para disponibilizar o conhecimento, não somente o conhecimento pessoal, mas o interpessoal, objetivo e público também". Para a Ciência da Informação, a organização se desenvolve a partir de um conhecimento que possui materialidade, aspecto que demonstra a necessidade de um maior delimitação na definição original de Dahlberg.
- - - - Faltam á Organização do Conhecimnto maiores explorações em relação à sua base metodológica, uma vez que seu desenvolvimento parece, na prática, influenciado muito mais pelo progresso da tecnologia da informação que pelo progresso da Organização do Conhecimento propriamente dito. Os sistemas de classificação idealizados com base e concepções da teoria do conhecimento marcam os primórdios da organização do conhecimento em biblioteconomia e documentação.
  - - - No que se refere aos métodos de organização do conhecimento, é necessário distinguir entre classificação nas ciências e, especificamente, na Ciência da Informação, uma vez que os métodos da Organização do Conhecimento em Ciência da Informação estão conectados aos mesmos paradigmas fundamentais da epistemologia. A essa discussão estão aliados os nove princípios de organização do conhecimento, estabelecidos por Hjorland, que visam minimizar os problemas de busca e recuperação do conhecimento.
        
        A organização do conhecimento e, por decorrência, sua representação têm sido estabelecidas de acordo com teorias epistemológicas que podem melhor explicar seus fenômenos e estudos.
- - - - Em termos concretos, para a representação do conhecimento em bibliotecas, por exemplo, destacam-se como instrumentos os sistemas de classificação, as listas de cabeçalhos de assuntos e os tesauros. Existe para a área de Organização e Representação do Conhecimento uma classificação específica, estabelecida por Dahlberg.