Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Proiectarea activității didactice - Coggle Diagram
Proiectarea activității didactice
Design instrucțional
Caracteristici
planificarea instruirii trebuie făcută pentru fiecare individ
instruirea proiectată sistematic poate afecta în mare măsură dezvoltarea individului;
cuprinde faze care sunt atât de ordin imediat, cât şi de durată;
proiectarea instruirii trebuie să se bazeze pe cunoaşterea modului în care învaţă fiinţele umane,
Constă în
a defini obiectivele, la unul sau mai multe niveluri;
a sugera teme de activitate susceptibile de a provoca învăţarea în sensul dorit;
a oferi posibilitatea de alegere a metodelor şi mijloacelor;
a propune instrumente de control al predării-învăţării;
a determina condiţiile prealabile ale unei activităţi de învăţare eficientă.
Etape ale proiectării activității didactice
Proiectarea globală
proiectarea activităţii anuale
proiectarea activităţii semestriale
proiectarea unei lecţii.
Proiectare eșalonată
proiectul anual al predării disciplinei;
proiectul semestrial
proiectarea fiecărei lecţii.
Documente
Planul de învăţământ
Programa şcolară
Manualul şcolar
IMPORTANTE
Proiectarea anuală
Presupune
identificarea obiectivelor generale urmărite în predarea disciplinei;
analiza conţinutului şi delimitarea unităţilor mari de conţinut, stabilirea succesiunii acestora
în conformitate cu logica internă a disciplinei;
stabilirea ritmului de parcurgere a materiei prin precizarea numărului de ore
Proiectarea semestrială
Proiectarea unei lecții
Proiectarea evaluării
Proiectarea unității de învățare