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PENSAMIENTO NARRATIVO Y EDUCACIÓN., Argumentos, intención o meta,…
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Argumentos, intención o meta, situacion instrumento, equivalente a una gramática del relato.
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Los que saben, piensan o sienten, o dejan de saber, pensar o sentir.
La narración juega un papel fundamental como instrumento para el desarrollo general de las personas.
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Comprensión de nuevos aprendizajes, interpretar la realidad.
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Los elementos se personifican, discuten, entran en conflicto, actúan, luchan, se transforman vencen o mueren.
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VENCEN O MUEREN.
La producción de narraciones debe orientarse según los criterios, OBJETIVOS, PLAN, RECEPTOR DEL MENSAJE.
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Experimentar la composición de narraciones ayuda a comprender la escritura como un tarea de representación de significados y de libre expresión personal.
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