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法律与秩序相关内容的讨论, 缺少生活经验，自认为犯罪行为没有后果 - Coggle Diagram

- - - - 老实跟自己反思，认出哪里做错的方面
      - 加强自身素质的培养和提高，增加抵御犯罪感染的能力，应该是预防青少年犯罪的根本性措施
      - 作义工，开阔视野，找别的方式利用自己的技巧和时间
      - 我们应当培养他们遵守法律、法规及社会公共道德规范的观念，树立正确的世界观、人生观，以及自尊、自律、自强的意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害
    - - 塑造一个良好的家庭环境, 以及加强与家人的关系
      - 家长们要好好的向孩子们分别是非。
      - 要强化家庭教育，营造良好的家庭气氛
    - - 教育，可以教他们犯罪的比较严重的后果，教育青少年树立正确的人生观
      - 应该为这些青少年创造一个良好的环境
      - 学校可以给他们适当的处罚
      - 开办“好公民”课程，老师学生一起来讨论这些问题。
      - 学校对学生太温柔，老师不严格，学生的素质永远不能提升
    - - 要更包容，不要快速做出判断，让青少年证明他们知错能改的潜力
      - 给青少年创造一个有利于其身心健康的良好的社会环境，动员社会力量，加强对青少年的教育和保护，以控制和减少青少年犯罪
    - - 施行规则
      - 创造一个更加宽松的就业机会，避免待业青少年无序流动
      - 改造性预防的一种，有助于青少年自食其力、懂得更有秩序性地遵纪守法
  - - - 渴望友情，乐于合群，容易相互影响
    - - 家庭教育。
        庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，正如古人所言：“养不教，父之过。”
        家暴 - 青少年觉得暴力才能解决问题
      - 年轻人觉得自己做的一切没有后果
    - - 父母远离家庭子女：父母因为必须赚钱，在工作上忙碌，所以没有管好孩子的教育成长，造成青少年性格孤癖和不正常心态而导致犯罪
- - - - 学校的食堂有足够的食物选择当午餐吃，不必出去买午餐
      - 学校有责任确保年龄比较小的学生的安全