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Análisis de la practica educativa, ALUMNA: JUDITH NADXIELI CANCINO…
Análisis de la practica educativa
Como hago el análisis
La práctica educativa desde la visión de los propios actores, desde sus significados, de forma holística, experimentando la realidad tal como la experimentan ellos.
Se hade desde un enfoque cualitativo y se puede utilizar la observacion y la entrevista.
hay 4 tipos de observador
Observador como participante
También se aleja de la naturalista
Participante como observador
Es mucho más naturalista
Observador completo
Es la forma más lejana a la naturalista
Participante completo
El investigador ya es un miembro del grupo a estudiar, o en el curso de la investigación se vuelve un miembro con plenos derechos
Que aspecto se análisa la practica docente
Por sus múltiples relaciones, es compleja, para facilitar su estudio Fierro, Fortoul y Rosas (2008) sugieren que se haga desde 6 dimensiones.
Mismas que trascienden el aula, e incluso la escuela
¿Por qué analizar la práctica del docente?
Otorga mayor reconocimiento a sus saberes
Le da un nuevo significado a su trabajo
Porque el maestro es un artifice del proceso educativo.
Da mayor satisfaccion a su desempeño
Qué es la practica educativa
Objetivos de formación circunscritos al conjunto de actuaciones que inciden directamente sobre el aprendizaje de los alumnos.
Intevienen los significados, las percepciones y las acciones de los agentes implicados en el proceso.
¿Como influye el papel del docente en el alumno?
Invite a todos a investigar, a aprender, a construir su aprendizaje, y no sólo a seguir lo que él hace o dice. El rol del maestro no es sólo proporcionar información y controlar la disciplina, sino ser un mediador entre el alumno y el ambiente.
En el principito estuvo claro que el queria ser pinto y los adultos le dijeron que cambiara el rumbo que el queria y dejo de lado lo que el queria ser por la que le inclucaron.
ALUMNA: JUDITH NADXIELI CANCINO HERNÁNDEZ
