Dacă avem impresia că elevii îşi vor schimba comportamentul doar dacă facem apel la autoritate, riscăm să obţinem o relaţie de confruntare.
În acest caz, elevii pot avea reacții negative precum: obrăznicia, răzbunarea, minciuna, plagiatul, retragerea, teama de eşec sau teama de a‐şi asuma riscuri.