Se favorece la cooperación y el conflicto interactivo (cultural, cognitivo, afectivo, grupal...), para que los alumnos se enfrenten a él y lo resuelvan desarrollando habilidades de negociación, reflexión, toma de decisiones conjunta, autonomía, etc.
Es útil para conocer y acercar las distintas realidades socioculturales y científicas, además de desarrollar las diferentes competencias básicas establecidas por la normativa vigente – LOE y Decreto 68/2007-;