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ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA - Coggle Diagram

- - - - Es la esencia del racionalismo.
      - Cree en el mundo de las ideas (innatismo) creando una disputa con Aristóteles.
        
        Aristóteles: cree en el mundo de los hechos
        
        Platón: cree en el innatismo
  - - - Cree en el mundo de los hechos (analogista). El mundo de lo real.
      - Define psicología como el estudio del alma.
  - - - Uno de los precursores del "psicoanálisis"
      - Creó el modelo socrático: a través de la palabra el individuo se expresa y de aquí se saca el problema del paciente.
      - ELENECHUS: tipo especial de diálogo. Sócrates creía que todos los seres humanos son poseedores de la verdad, aunque ellos no lo sepan.
- - - - Dota a la ciencia de un método. Fue pionero de como investigar.
      - "Pienso, luego existo". Obra más importante es el "discurso del método"
- - - - Es determinista. Pensamiento como resultado de la asociación de diferentes conceptos
      - Funda el nominalismo: los conceptos existen en función de los nombres que las personas les ponemos
  - - - Sigue a Hobbes y recoge un poco de Platón
      - Teoría Cognitiva de la Copia: el mundo de las ideas de Platón son representaciones mentales de los objetos.
        
        Sacar nuevas ideas a partir de ideas que no se sabe aun proveniente de la experiencia y de la observación. "Neuronas especulares"
  - - - Inicia la investigación empírica sistemática. Intenta tener la capacidad de medirlo todo.
      - Primera vez en la aplicación del método científico realizando una comprobación científica y sistemática.
- - - - Mundo de la razón proviene de la experiencia
      - Los juicos a priori son aquellos que no hace falta la experiencia
      - Los juicios a posteriori son aquellos que es necesaria la experiencia
  - - - Habla de pasiones y las divide en dos tipos
        
        SIMPLES: sensación indivisible y elemental
        
        COMPLEJAS: se pueden dividir en sensaciones más simples.
      - En esta época no se sabía diferenciar entre pasión, sensación y percepción.
- - - - Funda la psicología experimental.
      - Dos conceptos elabora
        
        UMBRAL ABSOLUTO: magnitud física del estimulo necesaria para que se reciba ese estímulo.
        
        UMBRAL DIFERENCIAL: cantidad de estímulo necesaria para que se perciba el cambio entre dos magnitudes del estímulo.
  - - - Padre de la psicología americana
      - Intentó medir y estudiar las emociones
      - Teoría de James-Lang: veo al oso, activo el SNS y genera estado de pánico
      - Hipótesis de Cannon-Bard: veo al oso, estado de pánico y activo el SNS.
  - - - Fisiólogo anatomista alemán
      - Estudió como estaban relacionadas las sensaciones humanas.
      - Primera ley matemática DAP (Diferencia Apenas Perceptible).
        Se basa en detectar la mínima diferencia perceptible entre dos puntos sensoriales diferenciando su potencia estimular. UMBRAL ABSOLUTO
  - - - Fundador del primer laboratorio de psicología en 1870 en Lepzig y de la psicología científica.
      - Fundador de la apercepción: definido como desarrollos mentales más complejos a partir de la organización de procesos elementales. Trabaja con la experiencia inmediata utilizando un sistema de apercepción (comparar con una nueva experiencia a partir de una experiencia anterior)
      - Pionero en el psicoanálisis.
      - Dice que el Sistema Nervioso es el responsable de la psicología
  - - - Primero en plantear el estudio de la mente general del adulto
      - Psicólogo que insto a una de las corrientes de la época en aparatos y sistemas.
      - Hizo paralelismo entre medicina y psicología. Propone que el estructuralismo sería equivalente al estudio de la anatomía donde se identifican los componentes elementales de las estructuras del cuerpo.
- - - - Fue el primero que anuncio el concepto de edad mental, publicar el primer test de inteligencia.
      - No fue Binet el que acuña el concepto de cociente intelectual (CI)
  - - - Acuño el termino de cociente intelectual (CI)
        
        Cociente de edad mental dividido por edad cronológico multiplicado por cien
  - - - Primero en introducir de forma sistemática
      - Crea el concepto de correlación y define por primera vez el concepto de frenología
      - Las diferencias individuales eran innatas y se podían medir
      - Partidario de la reproducción selectiva argumentando que se debía favorecer que las personas más inteligentes tuviesen muchos hijos.
      - Funda el primer laboratorio Eugenésico en Londres.
- - - - Padre del psicoanálisis
      - Teoría de la histeria: mayoría de los problemas psíquicos está relacionado con la sexualidad.
      - Teoría del aparato psíquico
      - Mecanismos de defensa
- - - - Fundador del Conductismo
        
        Propone desarrollar una psicología objetiva y experimental para controlar la conducta
        
        Tres permisas del conductismo:
        
        Estudiar la conducta así como el ambiente donde se desarrolla
        
        Principal tema de investigación es el aprendizaje a partir de la experiencia.
        
        Las herramientas para el estudio se basan en métodos observables.
  - - - Fundador de la primera ley del reflejo condicional
- - - - Teoría de las Necesidades: para llegar a la cumbre del ser humano, hay unas necesidades humanas que tienen que estas cubiertas.
- - - - Cree en el carácter innato del lenguaje.
      - Se interesó por la adquisición del lenguaje DAAL
      - Adulto viene preparado para enseñar el lenguaje
  - - - Primera teoría de la atención: la atención es limitada.
      - Propuso la existencia de un sistema de filtros que impedía que nuestro sistema cognitivo se viese saturado por una cantidad excesiva de información.
        
        Filtro Rígido
        
        Filtro Atenuado
  - - - Habla sobre el desarrollo del niño y su evolución, como va adquiriendo conductas y aprendiendo.
      - Aprendizaje en dos procesos:
        
        Asimilación: adaptación de la realidad externa
        
        Acomodación: adaptación interna a la realidad
  - - - Estudió la memoria centrado en cuanta capacidad tiene la memoria.
      - Relevancia de la teoría de la información en el lenguaje
      - Según él, el cerebro es probable siga las mismas pautas que la informática.
      - Limitó la memoria humana a 7 bits (7+-2 chucks) es decir, tiene la capacidad para 7 elementos de almacenajes.
  - - - Desarrolla psicología centrada en el origen social de la inteligencia, pensamiento y lenguaje.
      - Defiende que las funcione superiores surgen de la interacción de niños con adultos y otros niños más competentes.
      - Dos zonas: (proceso adicional, proceso de adapatación)
        
        Zona de "desarrollo próximo"
        
        Zona de "desarrollo potencial": conocimientos sobre una determinada materia
      - Aprendizaje imprescindible para el desarrollo de la conducta y evolutivo de una persona.