Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Hakikat Organisasi dan Kode Etik Profesi Kependidikan - Coggle Diagram

- - - - a. Membentuk anggota keluarga manusia seutuhnya yang berjiwa pancasila.
      - b. Menanamkan kejujuran pada anggota keluarga.
      - c. Memmupuk semangat kekeluargaan dan kesetiakawanan anggota keluarga.
      - d. Mendorong partisipasi anggota keluarga dalam menyukseskan jalannya pendidikan.
  - - - a. Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang berjiwa pancasila.
      - b. Guru berusaha dan melaksanakan kejujuran professional.
      - c. Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan.
      - d. Guru menciptakan suasana sekolah sebaik- baiknya yang menunjang berhasilnya proses belajar mengajar.
      - e. Guru memelihara hubungan baik dengan orang tua murid dan masyakat sekitarnya untuk membina peran serta dan rasa tangung jawab bersama terhadap pendidikan.
      - f. Guru secara pribadi dan bersama-sama, mengembangkan dan meningkatkan mutu dan martabat profesinya.
      - g. Guru memelihara hubungan seprofesi, semangat kekeluargaan, dan kesetiakawanan social.
      - h. Guru bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu oganisasi PGRI sebagai sarana perjuangan dan pengabdian.
      - i. Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan.
  - - - a. Agar guru memiliki pedoman dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugasnya, sehingga dari penyimpangan profesi.
      - b. Agar profesi guru terhindar dari
        pemecahan dan pertentanagan internal.
      - c. Agar guru mampu meningkatkan kualitas dan kualitas pelayanan sehingga
        jasa profesi guru diakui dan digunakan oleh
        masyarakat sebagai profesi membantu dalam memecahkan masalah dan mengembangkan diri.
      - d. Agar guru bertanggung jawab atas profesinya.
      - e. Agar profesi guru terhindar dari
        campur tangan profesi lain dan pemerintah.