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METODOS DE PESQUISA: CONCEITOS INTRODUTÓRIOS - Coggle Diagram
METODOS DE PESQUISA: CONCEITOS INTRODUTÓRIOS
POR QUE CLASSIFICAMOS AS PEQUISAS?
ORGANIZAÇÃO DOS FATOS
RESULTADOS
ENTENDIMENTO
COMO CLASSIFICAR AS PESQUISAS?
ÁREA DE ESTUDO E A FORMA DE APLICAÇÃO
MULTIPLICIDADE
NÃO: SIMPLES/ SIM: CLASSIFICAÇÃO
SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO
ABORDAGEM METODOÓGICA
OBJETIVOS GERAIS
ÁREA DE CONHECIMENTO
MÉTODOS EMPREGADOS
FINALIDADE
DIMENSÃO DE TEMPO
CLASSIFICAÇÃO POR ÁREA DO CONHECIMENTO
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) - 1951, Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações
Ciências Agrárias
Ciências Biológicas
Ciências da Saúde
Ciências Exatas e da Terra
Engenharias
Ciências Humanas
Ciências Sociais Aplicadas
Linguística, Letras e Artes
CLASSIFICAÇÃO POR OBJETIVOS
DESCRITIVAS: dados consistentes reais, sem inferência do pesquisador e sem teorias. fatos observados, registrados, analisados, classificados e interpretados, sem a manipulação do pesquisador.
a análise das características de um grupo, tais como a distribuição por idade, sexo, procedência, nível de escolaridade, estado de saúde física e mental etc.;
o estudo do nível de atendimento dos órgãos públicos de uma comunidade, as condições de habitação de seus habitantes, o índice de criminalidade registrado etc.;
as pesquisas eleitorais que indicam a relação entre preferência político-partidária e nível de rendimentos ou de escolaridade;
pesquisas mercadológicas e comerciais, tais como aceitação de novas marcas, novos produtos ou embalagens;
pesquisas de opinião, socioeconômicas e psicossociais.
EXPLICATIVAS: analisar os dados, identificar causas ou explicações. + realidade = razão e porquê das coisas. complexa e delicada.
EXPLORATÓRIAS: problema, explicito, hipóteses. Contexto: insuficientes ou pouco sistematizados. Demorado. flexível.