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XI. Diseño de actividades de evaluación de los aprendizajes
La acreditación
Tiene carácter
Académico - Administrativo
Representa
Cumplimiento de criterios que certifican un tipo y nivel determinado de formación de un alumno
Obteniendo así
Titulo, diploma o constancia
Importancia de la evaluación
Cuenta con
Dos objetivos fundamentales
Que son
Explícito
Se centra
En analizar el cumplimiento de objetivos de aprendizaje
Para
Identificar fallas u obstáculos en el proceso
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Implícito
Se centra
En propiciar la reflexión de los alumnos respecto al proceso de aprendizaje
Para
Lograr un mayor compromiso y responsabilidad de su propio aprendizaje
Para lógralos
La evaluación debe contar con tres factores
Que son
Ser completa
Todos los aspectos
Ser continua
Evaluación de principio a fin
Ser participativa
Profesor - Alumnos
La evaluación y la calificación
Tienen carácter
Puramente Académico
Implican
Valoración (Evaluación)
A través de
Elementos subjetivos
Como
Opiniones, sentimientos e intuiciones
Medición (Calificación)
A través de
Elementos objetivos
Como
Calificaciones
Mecanismos, criterios y procedimientos para la calificación
Mecanismos
Actividades de aprendizaje instrumentadas
Debe evitarse medir un solo tipo de aprendizaje.
Procedimientos
Tradicional (Profesor a alumno)
Además
Se puede complementar con
El grupo califica a cada equipo
Auto calificación del alumno
Críterios
Decididos por el profesor en base a suplan de trabajo y estilo personal
Aspectos que serán considerados para otorgar la calificación
Críterios, momentos y procedimientos para la evaluación
Criterios
Variables que favorezcan u obstaculicen el proceso
Factores que intervengas de manera decisiva en el proceso
Exámenes, tareas y trabajos
Momentos y Procedimientos
Última sesión del curso
Para
Obtener observaciones de los alumnos para mejorar el siguiente curso
Final del curso, después de obtener las calificaciones finales del grupo
Para
Mejorar la practica del docente
Cualquier momento que el profesor considere que algo ponga en riesgo los objetivos
Para
Junto a los alumnos decidir como superar la situación
Evaluación del programa de estudios institucional
Para
Obtener un plan de estudios actualizado y mejor estructurado
Al termino de cada unidad
Para
Analizar causas y propuestas de solución en base a los resultados