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Generalização de estímulos e formação de conceito - Coggle Diagram
Generalização de estímulos e formação de conceito
• Um conceito consiste em discriminação entre duas classes de estímulos e generalização dentro de cada classe. Ou seja: um organismo responde da mesma maneira a todos os membros de uma classe de estímulos, mas dá respostas diferentes a diferentes classes de estímulos
• Geralmente, quando dois estímulos são muito semelhantes fisicamente ocorrera uma considerável generalização entre eles, sendo que o comportamento discriminativo será difícil de ser estabelecido. Se dois estímulos são completamente diferentes, provavelmente haverá apenas uma pequena generalização de estímulos entre eles; por outro lado, uma boa discriminação será facilmente estabelecida.
Generalização de estímulo
• Quando o observador responde de uma maneira semelhante a estímulos diferentes
• O experimento básico de generalização de estímulos envolve o condicionamento de uma resposta na presença de um estímulo e a mensuração da quantidade de respostas que ocorrem quando alguma propriedade do estímulo é mudada. Quanto maior a quantidade de respostas, maior a quantidade de generalização de estímulos
• Na medida em que dois ou mais estímulos são fisicamente semelhantes, as respostas dadas a eles serão semelhantes; consequentemente ocorrerá generalização de estímulo
• O procedimento de generalização de estímulos pode ser usado para se planejar um experimento de percepção. Nesse experimento uma ilusão consiste na mudança do pico do gradiente de generalização
Classe de estímulo
• Uma classe de estímulos consiste em um conjunto de estímulos com alguma propriedade comum
• Classe de estímulo= Conceito
comportamento intuitivo
• É um tipo de comportamento conceitual em que o indivíduo é incapaz de dizer as regras que definem certos conceitos que ele conhece
• Quando nos comportamos intuitivamente, nós estamos respondendo segundo um conceito que não conseguimos definir
• Se uma resposta condicionada na presença de um estímulo discriminativo tende a ocorrer na presença de um estímulo novo, nós dizemos que está ocorrendo generalização de estímulos
Ilusão de Mueller-Lyer
• “ Quando se apresentam flechas ás extremidades da reta, elas fazem com que a linha pareça mais curta do que aquela dotada de terminações verticais”. Este fenômeno é conhecido como ilusão de Mueller-Lyer
• Esta ilusão é um decréscimo no comprimento aparente de uma reta, quando ás suas extremidades se acrescentam terminações em flecha apontando para fora. Pode também ser demonstrada pelo aumento do comprimento aparente de uma reta quando são utilizadas flechas apontando para dentro
Comportamento conceitual
• Quando o observador responde da mesma maneira a todos os estímulos de uma classe de estímulos, mas não responde desta maneira a estímulos fora daquela classe
• A fim de condicionar um comportamento conceitual, devemos reforçar uma resposta em presença de uma classe de estímulos ou conceitos e extinguir esta resposta em presença de outras classes
• Consiste em generalização dentro de um conceito ou classe de estímulos e discriminação entre conceitos ou classes de estímulos
• Como pode ser notado, generalização é o oposto de discriminação
• Quanto melhor a discriminação, menor a generalização, e vice-versa