Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PSICOLOGIA DE L'EDUCACIÓ - Coggle Diagram
PSICOLOGIA DE L'EDUCACIÓ
PSICOLOGIA
-
El coneixement dels principis psicològics relacionats amb l’aprenentatge i l’ensenyança és necessari per conduir l’activitat educativa.
-
-
Idees fonamentals
És un coneixement que té a veure amb l’aplicació dels principis i explicacions de la psicologia a la teoria i pràctica educativa.
-
-
-
Les relacions entre ambdues ja no es consideren únicament unilaterals, sinó que són recíproques, ja que a partir de l’estudi dels fenòmens educatius es pot també contribuir a ampliar el coneixement psicològic en altres àmbits.
Es reconeix la PE com una disciplina amb entitat propia amb la qual la seva finalitat no és només aplicar coneixement i elaborar-lo, sinó contribuir a la generació de nous coneixements.
-
Millorar la comprensió dels processos de canvi comportamentals com a resultat de la participació en situacions educatives.
Encara que tradicionalment l’entorn que s’ha privilegiat és l’escolar, aquest context no és l’únic que podem considerar educatiu (família/comunitat)
-
Disciplina diferenciada i diferent de la psicologia, amb unes teories i uns problemes propis i una investigació bàsica orientada en donar resposta als interrogants i hipòtesis principals sobre l'essència de l'aprenentatge i l'ensenyança dins de l'aula.